1.人本主义理论认为，人是只有的，人能够激励追求生命意义和人生价值，不断进行创造和自我实现。

2.个人面对问题情景时，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，这是发散思维的（）

3.欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于_____

4.科学知识的再生产

5.教学过程的基本特点表现在哪几个方面?

6.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国普通话。（）

7.马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是()。

8.“为人师表”是说教师必须具备()。

9.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）

10.社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之～，创立这一德育模式的是()

11.“建国居民，教学为先”这句话反映了()

12.在我国，对教师职业角色的法定权利、法定义务作出具体规定的是()

13.群体决策的极端化总使决策具有冒险性。（）

14.某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅，可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处，可是校长却不然，他写了几句话贴出去：“作为校长的首要责任是，要使全校师生明白，二十中人的人格是无价的，然而朋友，你信吗?投放的书少了6本。”第二天有人送回了一本，校长又公开写道：“你送回的不仅是一本书，你送回了人格，送回了二十中良好的校风。”第三天，其他5本也都送回了。(1)根据案情说明这位校长的做法?(2)谈谈你的认识。

15.按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其分为（　）

16.心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念()

17.非制度化教育所推崇的理想是()

18.“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

19.从以下几种活动中,挑选出教学过程的活动()

20.简述对教师授课进行质量评价的原因与方法。