证券从业资格

1.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。

判断题

2.先前学习的内容对后续学习内容所产生的干扰作用叫（）

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~超限抑制~||~侧抑制

3.主张“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育家是（）

单选题

A. 杜威~||~洛夫~||~陈鹤琴~||~陶行知

4.教学中“拔苗助长”、“陵节而施’’违背了(　)

单选题

A. 个体身心发展的阶段性规律~||~个体身心发展的顺序性规律~||~个体身心发展的不均衡性规律~||~个体身心发展的个别差异性规律

5.简述教师的教育专业素质。

填空题

6.教学的主要作用有哪些?

填空题

7.教育活动的依据和评判标准是()。

单选题

A. 教育目的~||~课程~||~教育评价~||~教学

8.常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（　）

判断题

9.以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。

单选题

A. 其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能~||~其手段是要求教育者因材施教~||~它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异~||~它以对学生基本自由的尊重为前提

10.简述班级组织的个体化功能。

填空题

11.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（　）。

单选题

A. 教育的一致性原则~||~因材施教原则~||~导向原则~||~疏导原则

12.教师职业道德区别于其他职业道德的最显著标志是：清正廉洁（）

判断题

13.班级文化的内容有（）

多选题

A. 班级物质文化~||~班级行为文化~||~班级制度文化~||~班级精神文化

14.注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~技能型课程

15.学校管理的基本途径是()

单选题

A. 教学活~||~沟通~||~教劳结合~||~协调

16.决定教育永恒性的是教育的（）

单选题

A. 目的~||~内容~||~方法~||~功能

17.教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。（　）

判断题

18.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和

单选题

A. 评价功能~||~选择功能~||~决策功能~||~指导功能

19.教育法律是教育法最主要的渊源。（　）

判断题

20.简述理想师生关系的基本特征。

填空题