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1.把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。
单选题A. 课程任务~||~课程制定者~||~课程设置的要求~||~课程管理层次
2.学生间认知方式的差异主要表现在()。[2,
多选题A. 场独立型与场依存型~||~沉思型与冲动型~||~内向型与外向型~||~辐合型与发散型~||~可控型与不可控型
3.人力资本投资包括()形式。
多选题A. 学校教育~||~职业训练~||~科技发展~||~卫生保健~||~信息搜寻
4.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有()。
多选题A. 客观性原则~||~发展性原则~||~计划性原则~||~经常性原则~||~指导性原则
5.把握学习者特征是有效制定教学计划的基本前提。
判断题6.“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?( )
单选题A. 社会本位论~||~集体本位论~||~个人本位论~||~班级本位论
7.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的( )
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
8.教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
单选题A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~能动论
9.具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是()。
单选题A. 国家课程~||~学校课程~||~地方课程~||~拓展课程
10.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是()。
单选题A. 教育目的~||~教育任务~||~教育内容~||~教育规律
11.班级组织的发育经历的第一阶段是
单选题A. 团体要求与个人属性之间的矛盾~||~个人属性之间的矛盾~||~团体要求架构内的矛盾~||~团体要求与团体文化之间的矛盾
12.分组教学也是集体教学的一种形式,可分为:____和____。
填空题13.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。“____”是青年期最重要的概念。
填空题14.什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。参考答案
填空题15.下面哪一项不是教学策略的基本特征?()
单选题A. 综合性~||~实践性~||~可操作性~||~灵活性
16.学校可以实施教育行政处罚。
判断题17.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )。
单选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育
18.作为独立存在的社会实践部门的学校教育,是在__________社会才出现的。
填空题19.下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()
单选题A. 指导学生学习与发展的权利~||~对学校进行管理与领导的权利~||~保护学生的受教育权~||~检查与评价学生品行、学业、身体的权利
20.什么是尊重信任和严格要求相结合的原则?怎样贯彻这一原则?
填空题
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