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1.简述学生集体的教育作用。
填空题2.制度化教育主要所指的是__________,也就是__________、__________的教育制度。
填空题3.《中华人民共和国义务教育法》颁布于
单选题A. 1985年~||~1986年~||~1987年~||~1988年
4.科学知识的再生产有多种途径,____是科学知识再生产的最主要途径。
填空题5.课程设计的方法大致有( )。
多选题A. 主观法~||~客观法~||~实验~||~经验法~||~活动分析法
6.某中学高一年级学生小石在放学回家时经过校门口的拐弯处.被歹徒刺死。家长要求学校赔偿,而学校则认为孩子已经放学,并已离开学校,学校无过错。请根据《未成年人保护法》的相关规定,指出学校对未成年人应担负哪些安全责任?请你为学校提出一些加强学校安全的防范措施。
填空题7.班集体在育人方面突出价值的实现是通过( )实现的。
单选题A. 班主任~||~班干部~||~男女学生~||~集体教育
8.遗传素质是人的身心发展的____,为个体的身心发展提供了____。
填空题9.我国中学德育的基本原则:____,____,尊重学生与严格要求学生相结合原则,____,教育的一致性与连贯性原则。
填空题10.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()
单选题A. 一~||~二~||~三~||~四
11.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )。
单选题A. 交往能力~||~研究能力~||~管理能力~||~学习能力
12.教育的多元化就是指教育思想的多元化。
判断题13.道德认识
填空题14.三结合的教育一般是指()
单选题A. 学校、家庭和社会教育三结合~||~班主任、科任教师和家长教育三结合~||~校长、教师和家长教育三结合~||~家庭、环境和学校教育三结合
15.评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。
单选题A. 目标模式~||~需求满足模式~||~环境适应模式~||~学校内质优化模式
16.教师职业道德修养的基本方法有:()
多选题A. 虚心向他人学习,自觉与他人交流~||~坚持自律和他律相结合~||~加强理论学习,注意内省、慎独~||~勇于实践锻炼,增强情感体验~||~确立可行目标,坚持不懈努力
17.实现教师专业化的条件有( )。
多选题A. 具有公认的权威和影响力~||~有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理~||~有硕本学历~||~以奉献和服务精神为核心理念的职业道德~||~具备专门的知识技能
18.简述现代教育制度发展的趋势。
填空题19.德育内容:
填空题20.简述对学生进行学法指导的意义。
填空题
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