1.学校文化是一种()文化。

2.现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

3.一个女孩子整理房间时，按照大小排列玩具，属于（）

4.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。

5.主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()

6.测验是测量一个行为样本的

7.编写教科书和教师进行教学的主要依据是()

8.教育教学中只强调统一要求就行了。()

9.教学方法一旦形成后，不会随社会的变革而发生变化。（　）

10.学校规章制度建设的要求是（　）

11.率先正式使用“班级”一词的人是文艺复兴时期的著名教育家()

12.合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征

13.下列(　)是要素主义理论的倡导者。

14.班级组织：

15.简述如何培养学习动机。

16.教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（）

17.简述赞科夫的教学原则体系。

18.简述运用锻炼法的要求。

19.我国近代第一个正式实施的学制是()。

20.孔子的教育思想言论记载在《____》中，如“有教无类”、“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”、“不愤不启，不悱不发”等。