证券从业资格

1.学生管理是（　）

单选题

A. 学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程~||~对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程~||~学校及上级对学生进行行为控制的过程~||~教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度

2.教师了解学生，主要包括哪几个方面的内容？

填空题

3.？？如果你考上了教师，今后你有什么职业规划？？？

填空题

4.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有()。

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权

5.教学过程的结构：引起学习动机，领会知识，巩固知识，____，检查知识。

填空题

6.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（　）

判断题

7.以下属于发散思维的特征是（）。[2,

多选题

A. 敏感性~||~流畅性~||~灵活性~||~独创性~||~发散性

8.现代教学的基本组织形式是

单选题

A. 个别教学制~||~班级授课制~||~现场教学~||~小组教学

9.教育目的的功能有（　）。

多选题

A. 导向功能~||~强制功能~||~调控功能~||~示范功能~||~评价功能

10.学生作为一个独立的社会个体，在_________上与教师是平等的。

填空题

11.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（　）

单选题

A. 吃了酸的食物流唾液~||~望梅止渴~||~蜘蛛织网~||~孩子模仿电影中人物的行为

12.生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。()

判断题

13.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

单选题

A. 教学计划~||~课程标准~||~课程目标~||~教学目标

14.什么是精读法？

填空题

15.讨论法

填空题

16.新课程改革的总体目标包括（）。[2,

多选题

A. 使学生具有爱国主义、集体主义精神~||~使学生具有社会主义民主法制意识~||~使学生具有初步的创业能力，发家致富~||~使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法~||~使学生具有健壮的体魄和良好的心理素质

17.学生个体智能的发展程度不受环境和教育的影响。（）

判断题

18.教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。（）

判断题

19.班级管理的特点有（　）

多选题

A. 目的的教育性~||~内容的广泛性~||~对象的不成熟性~||~对象的不稳定性

20.有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。（）

判断题