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1.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣。
判断题2.能力与知识、技能的关系是怎样的?
填空题3.一个好教师职业情感人格品质的基本内核是【】
单选题A. 帮助~||~规训~||~促进~||~发展
4.简述弗落伊德的人格发展阶段理论
填空题5.英语教师让同学们早晨起来记英语单词,这种做法可以避免的干扰是( )
单选题A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~双重抑制~||~多重抑制
6.遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。()
判断题7.下列不是贯彻直观性原则要求的是( )
单选题A. 正确选择直观教具和现代化教学手段~||~直观要与讲解相结合~||~重视运用语言直观~||~重视组织各种复习
8.课程评价的CIPP模式包括四个步骤:背景评价、____、____、过程评价和____。
填空题9.《学校体育工作条例》属于
单选题A. 教育行政法规~||~教育法律~||~地方性教育法规~||~教育规章
10.成长记录袋
填空题11.课程的具体表现包括()。
多选题A. 教科书~||~课程标准~||~各门学科~||~课外活动~||~教学计划
12.根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会等地,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()
单选题A. 班级授课制~||~复式教学~||~个别教学~||~现场教学
13.教育评价:
填空题14.提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。
单选题A. 《中庸》~||~《礼记》~||~《论语》~||~《学记》
15.德育的主要途径有()。
多选题A. 政治课与其他学科教学~||~课外活动与校外活动~||~劳动~||~共青团活动~||~班主任工作
16.教学有法,但无定法。()
判断题17.下列体现杜威教育观点的论断有()。[2,
多选题A. 教育即生活~||~教育即生长~||~学校即社会~||~教育即经验的改组或改造~||~教育性教学
18.根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。( )
判断题19.主张在教学中应用“产婆术”,即用讨论问题的问答方式与人谈话,但不直接把结论教给人,而是指出问题并引导人最后得出正确的结论。提出这一主张的教育家是()
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~昆体良
20.有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。这是德育过程的哪一条规律的体现?( )
单选题A. 学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律~||~学生在活动和交往中形成思想品德的规律~||~学生思想内部矛盾转化的规律~||~学生思想品德形成的长期性和反复性的规律
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