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1.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这句话说明的德育方法是()
单选题A. 陶冶教育~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~品德评价
2.简述学生个体身心发展的动力。
填空题3.主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者
单选题A. 行为主义~||~经院主义~||~科学主义~||~人文主义
4.小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。
单选题A. 复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结~||~预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结
5.分组教学
填空题6.从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。
单选题A. 个别差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性
7.简述学科课程与活动课程的区别与联系。
填空题8.我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是()。
单选题A. 癸卯学制~||~壬子学制~||~癸丑学制~||~壬戌学制
9.德育过程中怎样贯彻导向性原则?
填空题10.影响个体身心发展的因素有哪些,试加以阐述。
填空题11.根据当前社会的需要,教学过程中应当更注意培养学生的能力。()
判断题12.所谓智力,一般指人们的认识的能力,即认识____的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
填空题13.____是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
填空题14.关于综合课程,下列描述中正确的是()。
多选题A. 是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程~||~强调学科之间的关联性与统一性~||~是基于各门学科内在联系编制而成的课程~||~它是针对学科课程而言的~||~可以取代学科课程
15.班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()
单选题A. 确定班集体的发展目标~||~建立班集体核心队伍~||~建立班集体的正常秩序~||~组织形式多样的集体活动
16.论述语文课程性质的演变
填空题17.教科书编写遵循的原则为()。
单选题A. 科学性、操作性、基础性、适用性~||~普遍性、思想性、基础性、适用性~||~科学性、思想性、基础性、适用性~||~科学性、思想性、强制性、适用性
18.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应,如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等,一般
单选题A. 不容易矫正~||~容易矫正~||~不属于性心理障碍~||~也属于心理障碍
19.每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要()。①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规
单选题A. ①②③~||~①②④~||~①③④~||~①②③④
20.参观法与讲授法有机结合在一起,称为()
单选题A. 参观教学~||~教育教学~||~现场教学~||~感知教学
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