证券从业资格

1.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()

单选题

A. 桑代克~||~斯金纳~||~华生~||~布鲁纳

2.在集体中教育原则

填空题

3.行动研究：

填空题

4.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。

单选题

A. 陈述式~||~例举式~||~概括式~||~二维图表式

5.发展关键期

填空题

6.启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）

判断题

7.把课程计划付诸实践的过程，属于()。

单选题

A. 课程目标~||~课程实施~||~教学任务~||~课程评价

8.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）

单选题

A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~身心健康权~||~陷私权

9.学校的中心工作是()

单选题

A. 思想品德教育工作~||~教学工作~||~校外活动~||~教师的培养工作

10.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（）。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

11.教育"生物起源论"的代表人物是（　）

单选题

A. 孟禄~||~洛克~||~卢梭~||~利托尔诺

12.关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于()。

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用~||~平衡论

13.教学组织形式(名词解释)

填空题

14.教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的()。

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进性原则~||~因材施教原则

15.试简要比较古希腊前1600～前300年，雅典和斯巴达韵教育。

填空题

16.学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是

单选题

A. 思想政治素质~||~道德素质~||~文化素质~||~生理素质

17.“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有【】

单选题

A. 复杂性~||~创造性~||~示范性~||~长期性

18.按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是

单选题

A. 现代教育与现代政治的结合~||~现代教育与现代文化的结合~||~现代教育与现代大生产劳动的结合~||~现代教育与现代科学技术的结合

19.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于____，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。____是中国古代内发论的代表。

填空题

20.课堂教学设计

填空题