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1.教育心理学虽然是一门应用科学,但它必须具有自己独立的体系和研究方法学。( )
判断题2.专家型教师将练习看做检查学生学习的()
单选题A. 过程~||~工具~||~目的~||~手段
3.现代教学评价倡导的基本理念有哪些?
填空题4.____是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
填空题5.教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到________育的过程。
填空题6.1963年颁布的《()》重新认定了语文课的特性,纠正了重道轻文、文道分离和的错误倾向。
填空题7.科学知识再生产的最主要途径是( )。
单选题A. 社会科研机构的科研活动~||~生产领域的应用~||~学校教育~||~市场推广
8.班级目标对班集体建设的作用有()。
多选题A. 有利于获得学生对班级发展的认同与支持~||~有利于引导班级发展的方向~||~有利于激发班级成员努力改进行为动机~||~有利于协调班级成员间的言行
9.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()
单选题A. 教学目标~||~教育目的~||~培养目标~||~教学目的
10.联系实际分析学生心理问题产生的原因:
填空题11.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。
单选题A. 说理教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
12.班主任工作的中心环节是( )
单选题A. 了解学生~||~组织和培养班集体~||~开班会~||~与其他学科教师沟通
13.中小学最基本的教学组织形式是()。
单选题A. 班级授课制~||~分层教学~||~小班教学~||~小组合作学习
14.“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?( )
单选题A. 本体性知识~||~条件性知识~||~实践性知识~||~文化知识
15.对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )
单选题A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~绝对性评价~||~相对性评价
16.什么是课的结构?综合课的结构由哪几部分组成的?
填空题17.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()[2,
多选题A. 学习策略是学习方法或技能~||~学习策略是学习的调节和控制技能~||~学习策略是内隐的学习规则系统~||~学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体~||~学习策略是元认知
18.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。
单选题A. 德国~||~法国~||~英国~||~美国
19.人的发展是指人在__________两个方面的发展。
填空题20.下面对于差生的教育方法中正确的是
单选题A. 差生被安排在远离教师的座位上,或者安排在近处的便于控制的位置上~||~教学过程中很少注意差生,当课堂出现干扰时,教师倒是经常向差生望去~||~对差生回答问题出错的时候,少直接批评~||~差生回答问题的时候,经常没等其说完
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