证券从业资格

1.阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。【】

判断题

2.素质教育的基本特征是什么？作为教师如何促进素质教育？

填空题

3.活动性原则源自于（）的“做中学”教育思想。

单选题

A. 皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄贝尔~||~杜威

4.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是()。

单选题

A. 练习法~||~实习法~||~实习作业法~||~实验法。

5.简述成熟对个体身心发展的意义。

填空题

6.中学教学的主要任务是什么?

填空题

7.教育的民主化就是指教育机会均等,和师生关系民主化。

判断题

8.现代教育发展的根本动因是（　）。

单选题

A. 政治需要~||~科技进步~||~生产力发展水平~||~产业革命

9.按照思级结果的新颖性，可以把思维分成（）

单选题

A. 发散思维和聚敛思维~||~直觉思维和分析思维~||~受制思维和创造思维~||~动作思维和形象思维

10.下列不属于德育过程的构成要素的是()

单选题

A. 教育者~||~受教育者~||~德育观念~||~德育内容

11.根据课程制定者或管理层次分类，课程可分为()。

多选题

A. 基础型课程~||~国家课程~||~地方课程~||~校本课程

12.道德发展理论的代表人物是()

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~麦克费尔~||~班杜拉

13.简述思维的过程：

填空题

14.学校文化具有哪些特征?

填空题

15.在具体实施国家课程和地方的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。

单选题

A. 国家课程~||~地方课程~||~学校课程~||~基础性课程

16.如何在班级中实施目标管理？

填空题

17.简述课程实施的结构。

填空题

18.学生有哪些本质属性?

填空题

19.活动课程主要的优点是（）。

多选题

A. 课程活动贴近儿童当前的兴趣与需要，能促进儿童积极主动地学习~||~能有效地沟通教育与生活的联系，儿童现有经验与学科逻辑经验之间的联系~||~有助于儿童学习和掌握必要的个人实践知识、促进儿童实践能力的发表~||~学习过程是儿童全人格整体参与的过程，是理智与情感、思维与行动的融合过程

20.联合国教科文组织提出面向 21 世纪教育的四大支柱是：学会认知，学会做事，学会共处和（）

单选题

A. 学会共同生活~||~学会学习~||~学会合作~||~学会工作