1.听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。

2.新课程改革倡导的学生学习方式主要包括()。

3.某县一所完全中学对面的山坡上发生森林火灾。校长要求全体师生上山灭火，抢救国家财产。有一初三年级的班主任没有带领学生上山灭火。事后，校长在全体教工会上点名批评了该班主任。

4.集体则是群体发展的

5.教育的文化功能有哪些?

6.关于讲授法的论述，正确的是()。

7.你认为教师的专业能力应包括哪些方面？

8.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。()

9.卢梭的教育思想属于()。

10.班集体应具备的基本特征有（　）

11.在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定的()

12.提出“人力资本”理论的学者是(　)

13.个性心理特征

14.下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?（　）

15.中国古代西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与()

16.教育法的最主要的渊源是（　）

17.教育学作为一门规范学科始于()

18.人本主义理论认为，人是只有的，人能够激励追求生命意义和人生价值，不断进行创造和自我实现。

19.档案袋，又称文件夹、工作包或作品集，是学生瞬间的、片断的资料。

20.简述学生评价理论与实践的当代走向。