1.信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具；二是作为学习环境。

2.《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的（　）

3.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

4.简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

5.研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的

6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则()

7.二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法?你是如何理解并运用的?

8.简述制约学校课程的主要因素。

9.“性善论”所反映的观点是()。

10.教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（）

11.在学习策略中下列不属于精加工策略的是（）

12.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为()。

13.率先正式使用“班级”一词的是（）

14.影响人格发展的社会因素有（）。[2,

15.注意的分配

16.教育学生的感情基础是热爱教育事业。（）

17.“教学与发展”的思想是谁提出来的（　）

18.教育结构通常指包括____、____、____、____在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。

19.教育的最高理想通过（）体现出来。

20.前苏联心理学家____的研究揭示：____对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是已经达到的发展水平，一种是可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是“____”。