证券从业资格

1.教育目的指明了受教育者的)

多选题

A. 发展方向~||~发展阶段~||~发展结果~||~发展进程

2.普通中学德育有哪些要求？

填空题

3.图书馆、博物馆、科技馆、还历史纪念馆之类的对教师和学生（）

单选题

A. 免费开放~||~优待开放~||~优先开放~||~节假日开放

4.学校物质文化有两种表达方式：一是____，一是设施文化。

填空题

5.密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是（　）的职责。

单选题

A. 班长~||~副班长~||~学习委员~||~宣传委员

6.在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是【】

单选题

A. 孟子~||~孔子~||~墨子~||~苟子

7.你如何看待以积累为主的教学原则？

填空题

8.关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是()。

单选题

A. 杨贤江~||~叶澜~||~蔡元培~||~孟禄

9.“性善论”所反映的观点是()。

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~多因素作用论~||~教育万能论

10.我国新时期的教育目的是什么？如何实现我国新时期的教育目的？（P175，178-180）

填空题

11.某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（　）

单选题

A. 仁慈专断型~||~放任自流型~||~民主型~||~强硬专断型

12.教育与教学的关系是()。

单选题

A. 部分与整体~||~后者包括前者~||~整体与部分~||~前者包括后者

13.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（　）。

单选题

A. 新授课和巩固课~||~讲授课和练习课~||~单一课和综合课~||~理论课和实践课

14.我国义务教育的教学计划具有以下三个特征：____、____、____。

填空题

15.按照马克思主义观点，培养全面发展的人的唯一方法是

单选题

A. 现代教育与现代政治的结合~||~现代教育与现代文化的结合~||~现代教育与现代大生产劳动的结合~||~现代教育与现代科学技术的结合

16.我国的新课程标准虽然提出了信息技术与客车功能整合的要求，也给出了一定的建议和案例，但与发达国家的课程标准相比，在可操作性上还欠缺较多。

判断题

17.衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看(　)

单选题

A. 有没有浓厚的学习气氛~||~班干部队伍是否建立起来~||~有没有共同的奋斗目标~||~班主任与任课教师是否团结合作

18.简述学生文化的成因。

填空题

19.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（　）。

单选题

A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~德谟克利特

20.对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。

单选题

A. 政治制约着教育的领导权和教育的享受权~||~政治经济制度制约教育改革的方向~||~教育相对独立于政治经济制度~||~教育对政治经济制度具有决定作用