1.学生学习方法的指导方式的基本要求。

2.内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）

3.当前班级管理存在的问题是什么?

4.“长善救失”“教学相长”的教学思想是由（　）首先提出的。

5.简述儿童个体发展表现出的普遍特点。

6.联系实际论述学生集体的组织与培养。[9

7.对“不要让孩子输在起跑线上”这种说法，你怎么看？

8.教育教学活动中，老师应该遵循学生的年龄特点和身心发展规律。（）

9.简述当代中小学生发展的时代特点。

10.分析新课程新在哪里。

11.新课程改革倡导的学生学习方式主要包括()。

12.简述现代教育制度发展的趋势。

13.知识学习的过程是

14.试述课程计划对学校和教师的意义和要求。

15.学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（　）

16.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。(　)

17.最早提出普及初等义务教育的历史时期是在()。

18.提出“平行影响”教育思想的著名教育家是()

19.心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（　）

20.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为()