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中学教育心理4693道题

1.下列不属于元认知策略的是()

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~调节策略~||~监视策略

2.学生背诵课文时常常是开头,结尾部分容易记住,中间部分容易出错,这主要是由于()

单选题

A. 前摄抑制~||~倒摄抑制~||~缺乏提取中介~||~既有前摄抑制也有倒摄抑制

3.短时记忆的容量为以下多少组块?()

单选题

A. 4±2~||~5±2~||~6±2~||~7±2

4.简述学习策略中的认知策略及其构成。

填空题

5.试述班级群体动力的表现及利用。

填空题

6.教师在选取教学方法时有何依据?()[多选题

多选题

A. 依据教学目标选择教学方法~||~依据教学内容特点选择教学方法~||~依据学生实际特点选择教学方法~||~依据教师的自身素质选择教学方法

7.用不同形式的直观材料或事件说明事物的本质属性这一做法叫做运用()

单选题

A. 定式~||~定势~||~样例~||~变式

8.教学工作中的中心环节是

单选题

A. 备课~||~上课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导

9.技能的基本特点是()。

多选题

A. 技能是通过遗传获得的~||~技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为~||~技能是由一系列动作及执行方式构成的~||~技能是通过系统的学习与教学而形成的~||~技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作

10.简述中学生心理健康的标准。

填空题

11.在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学中的( )

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

12.简述智力培养的原则。

填空题

13.简述教学目标的选择标准。

填空题

14.头一尾梯度

填空题

15.通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

判断题

16.简要论述加涅关于学习阶段的观点。

填空题

17.有结构的问题的解决过程包括()。

多选题

A. 建立问题表征~||~搜寻解法~||~执行解法~||~解法评价~||~启发

18.简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。

填空题

19.注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于()。

单选题

A. 放任型~||~专制式~||~监督式~||~民主式

20.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。

单选题

A. 培养功能~||~激发需要~||~促进和维持~||~培养纪律

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