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1.在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。()
判断题2.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于
单选题A. 常规管理~||~平行管理~||~民主管理~||~目标管理
3.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
单选题A. 生活焦虑~||~睡眠障碍焦虑~||~交友焦虑~||~考试焦虑
4.技能的种类有()
单选题A. 工作技能和生活技能~||~动作技能和操作技能~||~智力技能和认知技能~||~认知技能和动作技能
5.在讲果实的概念时,除选可食的果实(如苹果、西红柿等)外,还选择一些不可食的果实(如橡树子、棉籽等),这是利用了()
单选题A. 反例~||~变式~||~抽象~||~概括
6.就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有( )
单选题A. 简缩性~||~客观性~||~外显性~||~展开性
7.教学前阶段实施的评价是()。
单选题A. 准备性评价~||~形成性评价~||~总结性评价~||~标准参照评价
8.高创造者的个性特征有()。
多选题A. 喜欢幻想~||~具有独立性~||~有强烈的好奇心~||~有幽默感~||~有抱负
9.可采用()来治疗失眠。
单选题A. 系统脱敏法~||~肌肉松弛法~||~自我暗示法~||~行为疗法
10.简述斯金纳的操作性条件反射理论。★★☆☆☆
填空题11.人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是
单选题A. 强调以教师为中心~||~强调以学生为中心~||~强调以家长为中心~||~强调师生互动
12.迁移的作用表现在哪些方面?
填空题13.资源管理策略包括()。
多选题A. 时间管理策略~||~努力管理策略~||~调节策略~||~监控策略~||~学业求助策略
14.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的()。
多选题A. 知识经验~||~观念~||~信念~||~道德认识~||~道德观
15.根据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是
单选题A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定
16.世界教育改革的趋势。
填空题17.班级授课制的辅助形式主要有
填空题18.作为教师,你认为应该怎样做?()[不定项选择题
多选题A. 树立正确的的榜样~||~促进自我促成的纪律的形成~||~协调班集体和非正式群体~||~可采用行为矫正以及心理辅导
19.简述注意与意识的关系。
填空题20.针对学生的个别差异而采用的教学原则是。
填空题
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