首页>题库>中学教育心理学
1.根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养()。
单选题A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性
2.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）
单选题A. 选择性~||~整体性~||~理解性~||~恒常性
3.简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
填空题4.加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型？
填空题5.（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
单选题A. 感知运动~||~前运算~||~具体运算~||~形式运算
6.准备律
填空题7.被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说
8.联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。
填空题9.认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于()的主张。
单选题A. 建构主义学习观~||~人本主义的学习观~||~操作强化学习理论~||~观察学习理论
10.以下哪些是基本的测量方法？（）
多选题A. 自我报告~||~直接观察~||~测验~||~教师或同伴的评判
11.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，这种认知方式属于（ ）
单选题A. 冲动型~||~场依存型~||~沉思型~||~场独立型
12.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的
单选题A. 教员~||~办事员~||~课堂的管理者~||~学生模仿的榜样
13.强调在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等激发学生的学习动机，这是动机的()
单选题A. 强化理论~||~需要层次论~||~成就动机理论~||~归因理论
14.7～10岁儿童的注意可维持______分钟。
填空题15.当学生做出我们所期待的良好行为后。我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等，属于()
单选题A. 行为塑造法~||~示范法~||~强化法~||~代币奖励法
16.经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()
单选题A. 心理官能的发展~||~两种任务的共同要素~||~概括化的原~||~对各要素间整体关系的理解
17.简述学生形成不良品德的主观因素。
填空题18.垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】
单选题A. 加涅~||~华生~||~布鲁纳~||~斯金纳
19.个体品德的核心部分是()
单选题A. 道德情感~||~道德行为~||~道德认识~||~道德形象
20.结合教学实践，分析学生品德不良的原因及教育策略。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号： 冀B2-20210069号 备案号： 冀ICP备19021638号
产品
