证券从业资格

1.所谓“严师出高徒”，教师最重要的角色是权威。

判断题

2.心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

多选题

A. 动作的定向阶段~||~认知阶段~||~出声的外部言语动作阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段

3.下列属于意义识记行为的是（）。

单选题

A. 小明通过阅读成语故事记住了大量成语~||~小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字~||~小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日~||~小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

4.把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?()

单选题

A. 位置记忆法~||~关键词法~||~缩简法~||~视觉想象

5.根据遗忘进程______的规律，应及时组织复习。

填空题

6.结合案例及教育心理学的相关知识，下列说法合理的是()。

单选题

A. “小强，离开学校，数学也没什么用处，不用学。”~||~“小强，数学本身就比较难，学不会就不学。”~||~“小强，数学要较高的思维水平，你还达不到这个水平。”~||~“小强，你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间，需要继续努力。”

7.你认同该教师的这种做法吗?（）[单选题

单选题

A. 认同~||~不认同

8.教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生：不必要的盲目摸索。()

判断题

9.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平．这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（　）．

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

10.“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的()。

单选题

A. 期望~||~最近发展区~||~思维发展~||~心理需要

11.如果将来成为一名教师，你的中心角色应该是

单选题

A. 教员~||~榜样~||~课堂管理者~||~学者

12.下列属于认知策略的是的（）。

多选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~计划策略~||~监视策略

13.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种、（）

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~一般迁移~||~具体迁移

14.学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【】

判断题

15.情感领域的教学目标可分为()。

多选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化

16.创造性思维的特点有（）。

单选题

A. 流畅性、灵活性、新颖性~||~独创性、流畅性、变通性~||~流畅性、变通性、新颖性~||~流畅性、灵活性、变通性

17.如何培养和激发学生的学习动机?

填空题

18.在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子

19.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作

单选题

A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》

20.创造性思维的核心是（）。

单选题

A. 形象思维~||~发散思维~||~辐合思维~||~直觉思维~||~聚合思维