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1.在教育心理学中,学习过程是该门学科研究的核心内容。()
判断题2.采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
单选题A. 斯腾伯格~||~柯尔伯格~||~埃里克森~||~弗洛依德
3.幻灯片制作时,()是错误的做法。
单选题A. 动画要多,声音要多,文字要多~||~色彩搭配适宜~||~构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重~||~注意画面的美观,各帧风格统一
4.问题的三个基本成分是()。
多选题A. 起始状态~||~目标状态~||~中间状态~||~答案~||~存在的限制或障碍
5.简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。
填空题6.听觉性言语中枢
填空题7.心理定势对解决问题具有()。
单选题A. 积极作用~||~消极作用~||~既有积极也有消极作用~||~没有作用
8.简述可教性智能不足学生的教学目标。
填空题9.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
10.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家
单选题A. 埃拉斯莫斯~||~夸美纽斯~||~洛克~||~卢梭
11.所有问题解决都需要(),包括对解决过程的计划、对理解状况的监察、对解法的评价等。
填空题12.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。
单选题A. 信任与不信任的矛盾~||~勤奋感对自卑感的矛盾~||~同一性对同一性混乱的矛盾~||~自主对羞怯、怀疑的矛盾~||~亲密对孤独的矛盾
13.试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。
填空题14.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()
判断题15.测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度,称为( )
单选题A. 难度~||~区分度~||~效度~||~信度
16.以课程任务为依据可把课程分为
单选题A. 学校课程~||~技能性课程~||~学生中心课程~||~基础型课程
17.若在“食品节”期间,学生由于疏导车辆造成人身伤害,()承担相应的民事赔偿责任。
单选题A. 校长~||~学校~||~教师~||~市政府
18.研究表明,大多数9岁以下儿童及少数青少年处于______道德水平。
填空题19.简要介绍迁移的几种类型。
填空题20.学生的学习以掌握直接经验为主。
判断题
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