证券从业资格

1.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~逆向迁移

2.以下哪些是基本的测量方法?（　）

多选题

A. 自我报告~||~直接观察~||~测验~||~教师或同伴的评定

3.品德和道德的联系表现在()。

多选题

A. 个体品德的内容来源于社会道德~||~个体品德的形成依赖于社会道德~||~品德和道德的最终根源相同~||~道德与品德的直接根源相同~||~品德和道德都受社会发展规律的制约

4.会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

单选题

A. 变式~||~定势~||~正迁移~||~负迁移

5.“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。

单选题

A. 教育才能~||~教学才能~||~社会交往才能~||~组织才能

6.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代

单选题

A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典

7.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（）。

多选题

A. 畅所欲言~||~鼓励标新立异~||~鼓励多种想法~||~鼓励提出改进意见~||~对所提出的方案暂不作评价或判断

8.用来表达解决“做什么”和“怎么做”等问题的知识称为（）

单选题

A. 陈述性知识~||~操作性知识~||~程序性知识~||~策略性知识

9.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

单选题

A. 做出分析~||~做出判断~||~进行评估~||~做出决策

10.在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。

多选题

A. 积极关注~||~询问~||~尊重~||~真诚~||~同感

11.教师应如何备课？

填空题

12.______即将各种价值观组织成一个内在和谐的系统之内，使之成为个人性格的一部分。

填空题

13.在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

单选题

A. 一般迁移~||~负迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移~||~正迁移

14.学习效率和动机水平之间存在（）。

单选题

A. 线性关系~||~U型关系~||~倒U型关系~||~平行关系~||~正弦关系

15.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。

单选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

16.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。

单选题

A. 连锁性感染~||~互相监督~||~互相帮助~||~遵守纪律

17.学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~惩罚~||~自我强化

18.根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（　）。

单选题

A. 建立同一感和防止同一感混乱~||~获得勤奋感而克服自卑感~||~获得亲密感以避免孤独感~||~获得主动感和克服内疚感

19.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了()方法。

单选题

A. 强化法~||~代币奖励法~||~示范法~||~惩罚法

20.怎样理解和执行课程标准。

填空题