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1.学生应尽的义务有哪些?
填空题2.根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。
单选题A. 发展勤奋感~||~培养主动性~||~形成亲密感~||~建立自我同一感
3.简述专家型教师与新教师的差异。
填空题4.课程表的安排应遵循三条主要的原则,它们是整体性原则、______、生理适应原则。
填空题5.教师成长与发展的基本途径有()。
多选题A. 观摩和分析优秀教师的教学活动~||~微格教学~||~教学反思~||~关注自身~||~师范教育
6.“一切以自我为中心”的思维特征,出现在()。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
7.示范的有效性取决于许多因素,如()。
多选题A. 示范者的身份~||~示范的速度~||~示范的准确性~||~示范的过程~||~示范的时机
8.态度的核心成分是()
单选题A. 行为成分~||~认知成分~||~情感成分~||~理智成分
9.教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()
单选题A. 活动的物体更易引起人的无意注意~||~新形的刺激更易引起人的无意注意~||~色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意~||~刺激强度大的物体更易引起人的无意注意
10.简述教师的正确学生观的主要内容。
填空题11.学生明知故犯,言行不一的主要原因是()
单选题A. 道德情感异常~||~道德行为不良~||~道德意志薄弱~||~道德认识缺乏
12.最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是____。
单选题A. 孔子苏格拉底~||~孔子亚里斯多德~||~孟子柏拉图~||~朱喜苏格拉底
13.心理咨询与辅导的基本方法是()。
单选题A. 会谈~||~倾听~||~鼓励~||~询问
14.情感领域的教学目标可分为()。
多选题A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化
15.采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。()
判断题16.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作
单选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
17.课堂教学效率的高低,取决于 、 和__________等三大要素的相互协调。
填空题18.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
单选题A. 作出分析~||~作出判断~||~进行评估~||~做出决策
19.小叶常常跟玩具、小草等说话,她认为所有的物体都是有生命的。小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的
单选题A. 感觉运动阶段~||~思维准备阶段~||~思维阶段~||~抽象思维阶段
20.幻灯片和教学电影的演示,属于( )。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~经验直观
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