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中学教育心理4693道题

1.试述创造性的含义及其培养。

填空题

2.构成大多数概念的基本要素包括

多选题

A. 内涵~||~名称~||~例子~||~属性~||~定义

3.自我肯定行为主要表现在()。

多选题

A. 请求~||~认可~||~拒绝~||~真实地表达自己的意见和情感~||~自我欣赏

4.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()

单选题

A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移~||~逆向正迁移

5.与创造思维最密切的是( ).

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维

6.下列哪位不是最早集中研究成就动机的心理学家?()

单选题

A. 默里~||~麦克里兰~||~班杜拉~||~布鲁纳

7.加涅对学习的分类。

填空题

8.行为目标的陈述具备哪些因素?()。

多选题

A. 具体目标~||~先前经验~||~产生条件~||~价值体系~||~行为标准

9.研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是

单选题

A. 年龄上无明显差异~||~中等年龄的学生~||~年龄较大的学生~||~年龄较小的学生

10.结合教学实例,试述如何运用指导教学模式训练学生的学习策略。

填空题

11.“利用红色可以做什么”属于()。

单选题

A. 用途扩散~||~结构扩散~||~方法扩散~||~形态扩散~||~内容扩散

12.行为目标是指用______的行为陈述的教学目标。

填空题

13.所谓的及时复习,应该是指()

单选题

A. 在学习结束后立刻复习~||~一周以后复习~||~在大面积遗忘之前复习~||~当天复习

14.简述斯金纳的操作性条件作用理论。

填空题

15.教育学成为一门独立学科,以____的《大教学论》的发表为标志。

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基

16.态度是通过学习而形成的,是影响个人的______的内部状态或反应的倾向性。

填空题

17.常用的复述策略包括哪些方法?

填空题

18.简述群体凝聚力的培养。

填空题

19.人力资本理论的代表人物及基本观点。

填空题

20.教师应该如何增强挫折承受力?()

多选题

A. 教会学生正确对待挫折~||~让学生学会总结经验教训~||~调节抱负水平~||~改善挫折情境

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