首页>题库>中学教育心理学
1.下列作品中，布卢姆的代表作是
单选题A. 《教育目标分类》~||~《教育心理学》~||~《学习的条件》~||~《教育过程》
2.在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。
判断题3.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。
单选题A. 1879~||~1897~||~1789~||~1798
4.简述教学活动的本质。
填空题5.当代著名的教育理论主要有：
填空题6.经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()
单选题A. 心理官能的发展~||~两种任务的共同要素~||~概括化的原~||~对各要素间整体关系的理解
7.刺激一反应的联结学习理论的代表人物是
单选题A. 桑代克~||~奥苏贝尔~||~布鲁纳~||~罗杰斯
8.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
单选题A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说
9.在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。
单选题A. 与他人基本相同~||~与大家保持一致~||~被他人认可~||~与他人思想接近
10.学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在（）的过程中。
单选题A. 学习知识~||~问题解决~||~解答试题~||~抽象思维
11.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?()
单选题A. 初一~||~初二~||~初三~||~高一
12.论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
填空题13.皮亚杰是依据以下的哪一个概念来划分智慧发展阶段的()
单选题A. 思维~||~运算~||~守恒~||~推理
14.结合实际，谈谈如何培养学生的创造性。
填空题15.教学活动的本质是()
单选题A. 认识活动~||~实践活动~||~交往活动~||~课堂活动
16.现代教育的特征主要有()
多选题A. 公共性和生产性~||~公益性和免费性~||~科学性~||~国际性~||~终身性和未来性
17.班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有
多选题A. 外部强化~||~实物强化~||~替代性强化~||~符号强化~||~自我强化
18.问题解决具有()的基本特点。
多选题A. 目的性~||~结构性~||~序列性~||~主动性~||~认知性
19.简述道德情感的作用。★★★☆☆
填空题20.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单选题A. 应有的责任感~||~积极的社会功能~||~应有的义务感~||~应有的道德面貌
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