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1.下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是
单选题A. 心理测验~||~客观测验~||~标准测验~||~论文式测验
2.如果儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()
单选题A. 0-2岁~||~2-7岁~||~7-11岁~||~11-16岁
3.少年期是指l1、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,大致相当于初中阶段,具有__________、___________的特点。
填空题4.问题的解决一般涉及()要素。
单选题A. 必要条件,目标,错误,解决办法~||~初始条件,目标,错误,解决办法~||~初始条件,目标,障碍,解决办法~||~必要条件,目标,错误,解决办法
5.影响人格发展的社会因素有哪些?
填空题6.学习动机强弱的标志主要是活动水平和
单选题A. 原发性~||~习得性~||~后继性~||~指向性
7.()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
单选题A. 教学效能感~||~教师期待~||~教学监控能力~||~教师威信
8.1920年首创人工概念的研究的是
单选题A. 霍尔~||~赫尔~||~奥苏贝尔~||~布鲁纳
9.()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题。
单选题A. 试误法~||~类推法~||~手段——目的分析~||~简化
10.创造性是指个体产生()、()的产品的能力和特性。
填空题11.苛勒认为学习的过程就是()。
单选题A. 顿悟过程~||~强化过程~||~试误过程~||~同化过程
12.爱国主义情感属于()的道德情感。
单选题A. 直觉的~||~想象的~||~行为的~||~伦理的
13.从()人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
单选题A. 个性~||~好奇心~||~独立性~||~创新精神
14.荣格将人的性格分成()。
多选题A. 独立型~||~内向~||~顺从型~||~外向
15.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中寻求认可取向阶段出现在()。
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~超越习俗阶段
16.学习的定义说明()。
多选题A. 学习是行为或行为潜能的变化~||~学习引起的变化是持久的~||~学习引起的变化是短暂的~||~学习是由反复经验引起的~||~学习是生理心理成熟的结果
17.教师的一般角色和在新课程中的角色。
填空题18.简述学习测量和评定的主要功能。
填空题19.发现学习的倡导者是布卢姆。()
判断题20.学校
填空题
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