首页>题库>中学教育心理学
1.焦虑症的表现是()。
多选题A. 紧张不安~||~忧心忡忡~||~集中注意困难~||~极端敏感~||~难以做决定
2.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为()。
多选题A. 关注发展阶段~||~关注情境阶段~||~关注学生阶段~||~关注生存阶段~||~关注自身阶段
3.普通学校教学任务有哪些？
填空题4.你认为该班级学生心理发展可能处于（）。[单选题
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青年期
5.大学里通常是数学系男生多，外语系女生多，造成这种现象的可能原因是
单选题A. 大脑结构的差异~||~性别角色的差异~||~遗传的差异~||~智力的差异
6.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。
多选题A. 低级动机~||~高级动机~||~外在的动机~||~内部的学习动机~||~远景的间接性动机
7.在教学过程中，使用各种图片、模型、幻灯片和教学电影等，这是属于（ ）
单选题A. 实物直观~||~模像直观~||~言语直观~||~模型直观
8.简述学生认知方式的差异。
填空题9.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段?()
单选题A. 3个~||~4个~||~5个~||~8个
10.关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。()
判断题11.试述20世纪以后世界教育的特征？
填空题12.当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于()。
单选题A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~自我促成的纪律~||~任务促成的纪律
13.这个实验说明了什么问题?
填空题14.该学习理论提出的最著名的名词是()。
单选题A. 强化~||~替代性学习~||~试误~||~有意义学习
15.（）学校情境中以直接的，明显的方式呈现的课程。
单选题A. 显形课程~||~隐形课程~||~分科课程~||~拓展型课程
16.领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生 ______ 和理解教材。
填空题17.由于某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（）。
单选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~形象的道德情感
18.一般情况下，学习动机和学习效果的关系 。
填空题19.自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（）
判断题20.简述学生的认知方式差异。
填空题
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