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1.在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是()。
单选题A. 复述策略~||~组合策略~||~计划策略~||~调节策略
2.简述经典条件反射的基本规律。
填空题3.下列不是课堂情境结构的是()
单选题A. 班级规模的控制~||~课堂常规的建立~||~课堂纪律~||~学生座位的分配
4.评价使用的测验来源不同可以分为()。
多选题A. 标准化测验~||~教师自编测验~||~心理测验~||~学业成绩测验
5.心理辅导的一般目标是什么?
填空题6.对有关史地知识的领会,不能缺少()。
单选题A. 模象直观~||~实物直观~||~言语直观~||~形象直观
7.群体发展的最高阶段是()。
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~集体~||~正式群体
8.以下不属于教学策略设计内容的是
单选题A. 课的划分~||~教学顺序设计~||~教学活动设计~||~课的内容
9.刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督和指导,需要教师为他们的学习工作组织一个良好的集体结构。这样的结构就是()
单选题A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~自我促成的纪律
10.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()。
多选题A. 流畅性~||~变通性~||~独创性~||~目的性~||~开放型
11.帮助学生矫正其学习行为,以补救理解上的不足,属于()
单选题A. 组织策略~||~调节策略~||~监视策略~||~精细加工策略
12.学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。
单选题A. 8~||~10~||~12~||~15
13.三原色理论中的三原色是指哪三种颜色?( )
单选题A. 红绿黄~||~蓝绿红~||~蓝白绿~||~红黄蓝
14.影响迁移的因素包括()。
多选题A. 相似性~||~原有的认知结构~||~学习的心向与定势~||~年龄~||~智力
15.迁移的形式训练说的心理学基础是( ).
单选题A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学
16.学习“工作总量=35作效率×工作时间”,这是()。
单选题A. 规则学习~||~概念学习~||~辨别学习~||~问题解决学习
17.如何培养和激发学生的学习动机?
填空题18.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。
单选题A. 课堂情境~||~课堂结构~||~课堂形势~||~课堂教学
19.问题解决是指排除障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()
判断题20.教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。()
判断题
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