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1.艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()
单选题A. 先快后慢~||~先慢后快~||~先后一致~||~不快不慢
2.1996年,教育部全国中小学计算机研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织“CAI在数学课堂中的应用”研究课题,从而开始了课程整合的试验。
单选题A. FrontPage~||~AuthorWare~||~公共编辑~||~几何画板
3.简述道德情感的作用。★★★☆☆
填空题4.为什么说教育相对独立于生产力的发展水平?
填空题5.在教学过程中,教师突出那些强度低但重要的要素,使它们充分展示在学生面前,这是利用了教学中的( )
单选题A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律
6.在照度、距离和位置等发生变化的条件下,对物体的知觉仍旧保持不变,这是指知觉的( )。
单选题A. 选择性~||~理解性~||~整体性~||~恒常性
7.阿金特森认为人在避免失败时有以下()倾向。
多选题A. 防止自尊心受伤害~||~选择非常容易的任务~||~选择非常难得任务~||~避免失败~||~追求刺激
8.简述个别化教学策略的环节及其主要教学模式。
填空题9.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中()
单选题A. 安全的需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~自我实现的需要
10.教学中影响迁移的主要因素有哪些?
填空题11.原认知知识包括()。
多选题A. 关于个体内差异的认识~||~对任务的认识~||~对有关学习策略及其使用方面的认识~||~关于个体间差异的认识~||~对个人作为学习者的认识
12.试论促进学习正迁移的方法。
填空题13.所有问题解决都需要(),包括对解决过程的计划、对理解状况的监察、对解法的评价等。
填空题14.如何引导学生进行有效的知识保持?
填空题15.怎样培养良好的态度和品德?
填空题16.衡量各科教学质量的重要标准是
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教育目的~||~教学目标
17.教师成长与发展的基本途径有哪些?
填空题18.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是
单选题A. 遗传素质~||~环境~||~个体主观能动性~||~教育
19.根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为()
单选题A. 近景动机和远景动机~||~直接动机和间接动机~||~内部动机和外部动机~||~高尚动机和低级动机
20.()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单选题A. 小学~||~初高中~||~大学~||~成年
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