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中学教育心理4693道题

1.格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行解释,提出了迁移理论的( )

单选题

A. 形体训练说~||~共同要素说~||~关系转换说~||~关系概括说

2.禀赋优异儿童的教育策略有哪些?

填空题

3.根据学习的定义,学习的内涵包括()。

多选题

A. 行为或行为潜能的变化~||~学习引起的变化是短暂的~||~学习是由反复经验引起的~||~学习是身心成熟的结果~||~学习引起的变化是持久的

4.简述因材施教的原则和策略。

填空题

5.教育心理学是研究学校情境中,学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学。

判断题

6.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~康德~||~洛克

7.1920年首创人工概念的研究的是

单选题

A. 霍尔~||~赫尔~||~奥苏贝尔~||~布鲁纳

8.()是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期。

填空题

9.对知识最好的复习方法是( )。

单选题

A. 有意识记~||~多种感官参与~||~在实践中应用所学知识~||~划线

10.学校管理的目标和尺度是()

单选题

A. 经济收入~||~良好的公共关系~||~学校绩效~||~政治影响

11.教学设计工作具有系统性、___________和灵活性的特点。

填空题

12.青少年身心发展的规律有:()

多选题

A. 顺序性和阶段性~||~稳定性和可变性~||~发展的不均衡性~||~个别差异性

13.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是()。

单选题

A. 功能因素~||~定势~||~原型启发~||~负迁移

14.1978年9月,国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的什么宣言?( )

单选题

A. 《巴黎宣言》~||~《北京宣言》~||~《开罗宣言》~||~《阿拉木图宣言》

15.将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于()

单选题

A. 辨别学习~||~概念学习~||~规则或原理学习~||~言语联结学习

16.简述对感性知识进行直观教学的主要方法。

填空题

17.结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法。

填空题

18.对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()

单选题

A. 课堂管理~||~课堂情境~||~课堂纪律~||~课堂气氛

19.委托任务和组织活动是属于

单选题

A. 说服法~||~榜样法~||~锻炼法~||~陶冶法

20.如何培养中学生良好的态度和品德?

填空题
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