证券从业资格

1.教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。()

判断题

2.认知派学习理论的鼻祖是

单选题

A. 布鲁纳的发现学习理论~||~奥苏贝尔的同化学习理论~||~格式塔的完形学习理论~||~托尔曼的符号学习理论

3.自下而上的迁移被称为()

单选题

A. 正迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~水平迁移

4.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的

单选题

A. 动力~||~动机~||~条件~||~基础

5.在具体运算阶段，儿童思维可逆性的标志是守恒观念的形成。

判断题

6.高创造者的个性特征有（）。

多选题

A. 喜欢幻想~||~具有独立性~||~有强烈的好奇心~||~有幽默感~||~有抱负

7.根据柯尔伯格的道德发展理论，只有少数人能达到的阶段是

单选题

A. 普遍的道德原则倾向~||~社会契约方法定向~||~权威和社会权力控制~||~人际关系与补同的定向

8.知道如何解剖动物属于陈述性知识。()

判断题

9.简述现代教育发展趋势。

填空题

10.联系实际论述马斯洛的动机理论及需要层次理论。

填空题

11.指导教学包括的活动有（）。

多选题

A. 复习和检查过去的学习~||~呈现新材料~||~提供有指导的练习~||~提供反馈和纠正~||~提供独立的练习

12.下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是（）

单选题

A. 知识不是对现实的准确表征，只是一种解释、一种假设~||~学习不是知识由教师向学生传递，而是学生建构自己知识的过程~||~学生不是空着脑袋走进教室的，教学要以学生的原有知识和经验为出发点~||~学习的实质就是信息的输入、存储和提取

13.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低分现象

14.掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）

单选题

A. 并列结合学习~||~下位学习~||~上位学习~||~强化学习

15.根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

填空题

16.在下列各种学习动机中属于内部动机的是（）

单选题

A. 获得好名次~||~获得高分~||~获得老师表扬~||~获得解答

17.下面哪一个是“问题解决”?（）

单选题

A. 回忆一个人的名字~||~幻想自己是“灰姑娘”~||~用一个词来造句~||~荡秋千

18.为了进行有交的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观，需要把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。

判断题

19.德育认知模式非常注重

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

20.教育心理学帮助教师准确地了解问题，这体现在哪些方面?

填空题