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1.桑代克的三条主要的学习律是
多选题A. 效果律~||~联结律~||~准备律~||~反应律~||~练习律
2.对中小学生的身份是如何定位的？
填空题3.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。()
判断题4.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~是实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
5.精细加工策略是一种()的记忆策略。
单选题A. 感知性~||~理解性~||~计划性~||~调节性
6.简述奥苏伯尔的先行组织策略。
填空题7.如何理解焦虑与学习的关系？
填空题8.简述操作技能形成中练习曲线的共同趋势。
填空题9.下列属于元认知计划策略的是()。
单选题A. 产生待回答的问题~||~阅读时对注意加以跟踪~||~对材料进行自我提问~||~考试时监视自己的速度和时间
10.当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）
单选题A. 应激~||~激情~||~心境~||~情操
11.简述资源管理策略的主要构成。
填空题12.根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()。
单选题A. 信息加工~||~智力活动~||~信息输入~||~心理变化
13.青少年身心发展的基本规律有＿＿＿＿＿＿。
多选题A. 顺序性与阶段性~||~特殊认识过程~||~发展不均衡性~||~个别差异性
14.简述成败归因理论。[9
填空题15.对于学习迁移现象最早的系统解释是
单选题A. 形式训练说~||~概括化理论~||~共同要素论~||~关系理论
16.简述耶克斯—多德森原理。
填空题17.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）
单选题A. 权威型~||~放任型~||~民主型~||~专制型
18.如何提高知识直观的效果?
填空题19.（）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。
单选题A. 资源型学习~||~探究型学习~||~研究型学习~||~合作学习
20.影响遗忘进程的因素有哪些?()
多选题A. 时间~||~识记材料的性质~||~系列位置效应~||~学习程度
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