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1.记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等,这些表现的都是()的基本观点。
单选题A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说
2."桃李不言、下自成溪"这句话所体现的德育方法是()。
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~情感陶冶法~||~实际锻炼法~||~评比竞赛法
3.决定教育事业发展规模和速度的是
单选题A. 科学技术~||~政治经济制度~||~文化~||~生产力
4.研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
单选题A. 问卷法~||~观察法~||~经验法~||~访谈法
5.学生的学习以掌握直接经验为主。
判断题6.______是以持久的心境低落为特征的神经症。
填空题7.一般来说,元认知策略可分为()。
多选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~计划策略~||~监视策略~||~调节策略
8.结合实际谈谈如何对学生进行生涯辅导
填空题9.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。
单选题A. 认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力~||~社会发展内驱力
10.简述气质与性格的区别。
填空题11.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务丽采取的教与学相互作用的活动方式称为( )。
单选题A. 教学策略~||~教学方法~||~教学目标~||~学习方法
12.行为演练的基本方法有()。
多选题A. 森田疗法~||~松弛训练~||~果敢训练~||~暴露疗法~||~系统脱敏法
13.在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?()
单选题A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~欲望内驱力
14.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,成为测验的
单选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
15.教育心理学的诞生之年是()。
单选题A. 1903年~||~1913年~||~1924年~||~1934年
16.被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。
单选题A. 形式训练说~||~共同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说
17.英语学习中,当学完单词eye后,再学eyeball时,即可以产生特殊迁移,这种迁移属于()。
单选题A. 正迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移~||~具体迁移~||~一般迁移
18.斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。()
判断题19.1877年,_________的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。
填空题20.简述教学中培养学生积极自我意识的方法。
填空题
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