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1.教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面?
填空题2.奥苏伯尔成就动机的三种内驱力成分是什么?
填空题3.品德和道德的联系表现在()。
多选题A. 个体品德的内容来源于社会道德~||~个体品德的形成依赖于社会道德~||~品德和道德的最终根源相同~||~道德与品德的直接根源相同~||~品德和道德都受社会发展规律的制约
4.形成道德品质的关键在于培养( )方面。
单选题A. 道德认识~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志
5.学与教相互作用的过程是—个系统过程,它由—些子系统构成的,这些子系统包括()。
多选题A. 学习过程~||~教学过程~||~评价过程~||~反思过程~||~反馈过程
6.教育心理学研究的基本原则有
多选题A. 客观性原则~||~系统性原则~||~整体性原则~||~教育性原则~||~理论联系实际的原则
7.“最近发展区”是指儿童思维发展的哪一种水平()
单选题A. 儿童思维现有的发展水平~||~即将达到的发展水平~||~现有水平和即将达到的发展水平之间~||~最高发展水平
8.柯尔伯格道德发展理论对教育有何启示?
填空题9.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
单选题A. 大众性~||~公平性~||~终身性~||~未来性
10.头脑风暴法是一种集中激励的策略。()
判断题11.简述影响问题解决的因素.
填空题12.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用
单选题A. 分组教学~||~个别教学~||~道尔顿制~||~班级上课制
13.现代学校教育制度的发展趋势
填空题14.马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单选题A. 生理的需要~||~安全的需要~||~归属与爱的需要~||~自我实现的需要
15.教育心理学初创时期的时间大致为()。
单选题A. 19世纪20年代以前~||~19世纪80年代~||~90世纪20年代以前~||~20世纪80年代
16.未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。
单选题A. 类属学习~||~总结学习~||~并列结合学习~||~命题学习
17.可采用()来治疗失眠。
单选题A. 系统脱敏法~||~肌肉松弛法~||~自我暗示法~||~行为疗法
18.论述埃里克森的人格发展理论。
填空题19.道德两难故事法的创始人是()。
单选题A. 皮亚杰~||~弗洛伊德~||~班杜拉~||~柯尔伯格
20.态度结构的三种成分始终是一致的。
判断题
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