1.你认为该班级学生心理发展可能处于（）。[单选题

2.在会谈中，如果当事人处于思想困扰时，思考与言语表达往往不明确，辅导教师可将当事人的不连贯的、模糊的、隐含的想法与感受说出来，帮助对方从混乱的思想中理出眉目。这种会谈技术称为__________。

3.现代教育制度的发展有何趋势？

4.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是

5.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为()。

6.最适合网上小组合作的硬件排列方式是（）

7.对学习迁移现象最先做出系统解释的是（）。

8.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

9.信息技术并没有改变人们的阅读行为、阅读对象、阅读方式。

10.人们之所以会遵从，是因为他们采纳了从他人那里得到的信息，他们信任别人，害怕偏离。()

11.教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求？

12.流程图和模式图属于（）

13.课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。()

14.下列属于元认知计划策略的是()。

15.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（）

16.机能主义的代表人物是()。

17.创造性思维的核心是()。

18.测量与测验所得到的结果，只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。

19.到工厂进行参观访问属于（）。

20.简述性格差异的教育意义。