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1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()和维持两大功能。
单选题A. 促进~||~合作~||~提高~||~优化秩序
2.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律不包括()
单选题A. 获得与消退~||~刺激泛化~||~分化~||~同化
3.概念学习的主要方式有()
多选题A. 概念理解~||~概念形成~||~概念同化~||~概念内化
4.结合实际谈谈如何激发和培养学生的学习动机。
填空题5.教学中影响迁移的主要因素有哪些?
填空题6.在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用()
单选题A. 图示~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线
7.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是
单选题A. 教学目的~||~教学内容~||~教学原则~||~教学方法
8.以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多选题A. 两者没有关系~||~两者既有关系又有区别~||~两者完全等同~||~教学评价以测量、测验的客观描述为基础~||~测量和测验的结果通过教学评价来判断
9.简述心里健康的基本标准。
填空题10.教育心理学完善时期的时间大致为()
单选题A. 19世纪20年代以前~||~19世纪80年代~||~20世纪20年代以前~||~20世纪80年代以后
11.学校心理辅导主要服务的人群是( )
单选题A. 正常学生群体~||~特殊学生群体~||~有心理问题的学生~||~极个别学生
12.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。
多选题A. 谐音法~||~组合策略~||~形象联想~||~精加工策略~||~复述策略
13.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大,这种现象我们称之为()。
单选题A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象
14.试论建构主义学习理论的观点。
填空题15.“教学与发展”的思想是_______提出来的。
单选题A. 赫尔巴特~||~巴班斯基~||~布鲁纳~||~赞可夫
16.____常常是指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
填空题17.操作性条件发射学习理论的创立者是
单选题A. 巴甫洛夫~||~桑代克~||~华生~||~斯金纳
18.儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()
单选题A. 感知运算阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
19.“信息高速公路”是第三次信息革命的标志。()
判断题20.需要层次理论中的最高层需要是()。
单选题A. 生理需要~||~自我实现~||~爱和归属~||~安全需要
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