证券从业资格

1.少年期的心理发展具有的特征有()。

多选题

A. 具有半成熟、半幼稚的特点~||~充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾~||~抽象思维已占主导地位~||~道德认识与道德行为脱节~||~成人感产生，独立性强

2.创新教育及其在素质教育是中地位。（42页）

填空题

3.保罗.泽考斯基认为提出信息素养是由”传统文化素养的延续和拓展；使受教育者达到独立自学及终身学习的水平；对信息源及信息工具的了解及运用；和（）”四个方面组成的。

单选题

A. 检索、评价和有效使用所需要信息的能力~||~计算机编程~||~必须拥有各种信息技能~||~信息意识

4.对于小聪我们可以通过改善认知来缓解其心理压力，如运用ABC理论。ABC理论的提出人是()。

单选题

A. 福勒~||~艾里斯~||~皮亚杰~||~沃尔朴

5.教师成长与发展的基本途径有哪些？

填空题

6.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单选题

A. 应有的责任感~||~积极的社会功能~||~应有的义务感~||~应有的道德面貌

7.斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。（）

判断题

8.影响态度与品德学习的内部条件包括__________、态度定势、道德认知与受教育程度。

填空题

9.生产力是如何决定教育的？

填空题

10.洛克提出心理发展的

单选题

A. 白板说~||~成熟论~||~复演论~||~交互决定论

11.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。()

判断题

12.完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）

单选题

A. 苛勒~||~斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳

13.奥苏伯尔认为，当学习者具备同化有逻辑意义的新材料所必需的背景知识时，则该新材料具备了（）A．心理意义

单选题

A. 潜在意义~||~现实意义~||~参考意义

14.初中二年级的学生属于()。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~幼儿期

15.发现教师的积极期待对学生具有正向引导作用的心理学家是

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~罗杰斯~||~罗斯塔尔

16.标准化成就测验的优越性表现为______性、计划性和可比性。

填空题

17.简述合作学习的五个特征。

填空题

18.课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。()

判断题

19.抑郁症是由()造成的。

单选题

A. 学校原因~||~家庭原因~||~心理原因~||~社会原因

20.在概念教学中先给出概念的定义，然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是()。

单选题

A. 逆向反推法~||~概念一例证法~||~例证一概念法~||~类比法