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1.指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
单选题A. 学生~||~教师~||~学习成绩~||~教材
2.有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()
单选题A. 内部稳定性的归因~||~外部而不稳定的归因~||~外部而稳定性的归因~||~内部而不稳定的归因
3.需要层次理论中的最高层需要是()。
单选题A. 生理需要~||~自我实现~||~爱和归属~||~安全需要
4.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务丽采取的教与学相互作用的活动方式称为( )。
单选题A. 教学策略~||~教学方法~||~教学目标~||~学习方法
5.场依存型者喜欢的学习方式是( )
单选题A. 自主学习~||~合作学习~||~意义学习~||~探究学习
6.外部的纪律控制被内化之后,成为个体自觉的行为准则,属于( )
单选题A. 教师促成的纪律~||~集体促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~自我促成的纪律
7.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是【】
单选题A. 解释的理解~||~字面理解~||~批判性理解~||~创造性理解
8.流程图和模式图属于()
单选题A. 精加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~基本策略
9.马斯洛认为,人的需要从低到高分为五个层级,只有低级需要完全得到满足后能产生更高级的需要。()
判断题10.以下内容中能发生迁移的有()。
多选题A. 知识学习~||~技能学习~||~行为规范学习~||~态度与情感学习~||~气质迁移
11.教学工作中的中心环节是
单选题A. 备课~||~上课~||~作业的检查与批改~||~课外辅导
12.阅读、运算技能属于( )能力.
单选题A. 动作技能~||~智力技能~||~阅读技能~||~思维技能
13.简述培养创造力的途径和方法。
填空题14.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是( )。
单选题A. 比较不稳定的~||~受先天因素制约的~||~时稳时变的~||~比较稳定的
15.动作技能熟练后,什么控制增强()
单选题A. 听觉控制~||~视觉控制~||~动觉控制~||~味觉控制
16.当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()
单选题A. 关注发展阶段~||~关注学生阶段~||~关注情境阶段~||~关注生存阶段
17.某教师在课堂教学中,关注的是课堂气氛以及学生的整体状况,并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段,该教师所处的成长阶段是()
单选题A. 关注生存~||~关注学生~||~关注情境~||~关注结果
18.情境学习是()学习理论在教学中的应用。
单选题A. 行为主义~||~认知主义~||~建构主义~||~人本主义
19.生理自我在几岁左右基本成熟?()
单选题A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁
20.教育心理学
填空题
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