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中学教育心理4693道题

1.心理发展是个体从出生到成年期间所发生的心理变化。()

判断题

2.关于学校文化的界说有哪些不同的观点?

填空题

3.______起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

填空题

4.试述布鲁纳关于发现法教学模式的主要观点。

填空题

5.计算机辅助教学属于下列教学策略中的()

单选题

A. 个别化教学~||~情境教学~||~发现教学~||~指导教学

6.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。

单选题

A. 差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~阶段性

7.两种学习之间的相互干扰、阻碍,我们称之为()

单选题

A. 迁移~||~正迁移~||~负迁移~||~具体迁移

8.简述对小学儿童学习动机的培养。

填空题

9.保持过程中的复述策略有()。

多选题

A. 及时复习~||~分散复习~||~集中复习~||~复习形式多样化~||~画线

10.美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素,20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,()提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。

单选题

A. 杜威~||~罗杰斯~||~马斯洛~||~桑代克

11.对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。

多选题

A. 奥苏伯尔~||~班杜拉~||~安德森~||~加特纳~||~吉克

12.教学评价可分为()三类。

单选题

A. 教师评价、同学互评、自我评价~||~教师评价、同学评价、社会评价~||~学校评价、教师评价、家长评价~||~家长评价、同学互评、自我评价

13.教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即()。

多选题

A. 直接转变~||~间接转化~||~间接改变~||~直接发生~||~自然形成

14.斯腾伯格把人的智力分为成分智力、( )和经验智力三部分。

单选题

A. 人际智力~||~成功智力~||~背景智力~||~自知智力

15.创新教育及其在素质教育是中地位。(42页)

填空题

16.形式运算阶段的主要思维特征有()。

多选题

A. 能理解命题之间的关系~||~能运用假设一演绎推理方式解决问题~||~具有抽象逻辑思维~||~思维具有可逆与补偿性~||~思维缺乏灵活性

17.班杜拉认为观察学习的过程主要有()

多选题

A. 注意过程~||~保持过程~||~复制过程~||~动机过程

18.某学生待人直率热情,但脾气急躁,易冲动,他的气质类型比较符合( )。

单选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质

19.我国教育心理学家将心智技能的形成分为()。

多选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~原型联结~||~原型整合~||~原型内化

20.把辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()

单选题

A. 位置记忆法~||~关键词法~||~缩简法~||~视觉想象

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