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1.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
多选题A. 自身成败经验~||~替代经验~||~情绪唤醒~||~言语暗示~||~个体的品德
2.有意义学习的标准是什么?
填空题3.思维的基本形式是()
多选题A. 概念~||~判断~||~推理~||~定理
4.从入学开始,有些同学对别人察言观色,以便决定应该如何思考、如何行事,属于()
单选题A. 自我促成的纪律~||~任务促成的纪律~||~老师促成的纪律~||~集体促成的纪律
5.道德属于()范畴。道德的产生、发展和变化服从于社会发展的规律,它不以个别人的存在或个别人的品德有无而转移。
填空题6.下列选项中,不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是()
单选题A. 课堂规则的制订与执行~||~教材的呈现~||~课时计划的安排~||~课堂练习
7.有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()
单选题A. 权威型~||~放任型~||~民主型~||~专制型
8.美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为()
单选题A. 信息化学习~||~多媒体化学习~||~数字化学习~||~素质教育
9.简述培养学生创造力的方法。
填空题10.下列选项中属于问题解决的是()
单选题A. 无目的的幻想~||~穿衣等自动化的操作~||~比较~||~发明创造
11.根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。
单选题A. 中性反应~||~条件反应~||~无条件反应~||~操作反应
12.教科书的作用是什么?
填空题13.影响态度与品德学习的内部条件包括_________、态度定势与道德认知。
填空题14.下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。
单选题A. 同化~||~顺应~||~图式~||~反射
15.请阐述加涅对学习的分类。
填空题16.20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是
单选题A. 凯洛夫~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~巴班斯基
17.研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是
单选题A. 年龄上无明显差异~||~中等年龄的学生~||~年龄较大的学生~||~年龄较小的学生
18.青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()
判断题19.______起源论者认为,教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
填空题20.简述培养学生创造力的方法。
填空题
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