1.分组教学存在哪些问题？

2.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（）。

3.两位同学一起上学、一起玩，关系较好，主要是由于()

4.研究认知风格最著名的心理学家是【　】

5.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

6.教育职业道德素养的主要内容。

7.决定教育性质的根本因素是_____________。

8.针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是（）。

9.对回答正确的学生进行鼓励，运用了()学习理论。

10.在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

11.学生最主要的权利是

12.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

13.你认为老师应该怎样对待这名男同学?（）

14.()又称稳定性系数。

15.问题行为发生在哪些人身上?()

16.心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作的指令，这一假设可以解释熟练操作的自动化。()

17.下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

18.先前学习对后继学习的影响，称为_______。

19.美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和（）。

20.团体辅导