1.专家型教师将练习看作检查学生学习的()。

2.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于

3.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()

4.学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于()。

5.简述以学生为中心的教学策略的类型。

6.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()

7.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是

8.在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律是（）

9.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

10.ABC理论属于（）理论流派的内容。

11.论述学习动机的培养与激发。

12.自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的()

13.学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做()。

14.初中二年级的学生属于()。

15.造成学生心理个别差异的原因是（）。

16.当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（　）

17.研究表明，大多数9岁以下儿童及少数青少年处于______道德水平。

18.试结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。

19.在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?()

20.桑代克主张的三个学习律是（　）。