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1.（ ）是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。
单选题A. 实验法~||~测验法~||~调查法~||~观察法
2.()是使教学有条不紊地进行的重要条件。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程表
3.自我监控属于______，如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。
填空题4.简述影响个性形成与发展的因素。
填空题5.由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久的。（）
判断题6.下列选项中，属于问题解决的是()。
单选题A. 无目的地幻想~||~穿衣等自动化操作~||~比较~||~发明创造
7.综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括
单选题A. 内容趋于集中~||~认知研究大行其道~||~注重学校教育实践~||~各派的分歧日趋缩小
8.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
单选题A. 自我意识~||~自我认知~||~性格特征~||~能力
9.个性对创造性具有重要影响，如何从个性入手培养学生的创造性？
填空题10.人本主义心理学的代表人物是()。
单选题A. 华生~||~马斯洛~||~霍尔~||~杜成
11.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于
单选题A. 常规管理~||~目标管理~||~平行管理~||~民主管理
12.发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?
单选题A. 变通性~||~流畅性~||~独创性~||~独立性
13.读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。
单选题A. 头脑风暴法~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练
14.迁移的形式训练说的心理学基础是
单选题A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学
15.斯金纳关于学习规律的核心观点是
单选题A. 动机的培养~||~情感与社会性的发展~||~强化的原理与技术~||~人格的形成
16.与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()。
单选题A. 自觉性、主动性和稳定性~||~积极性~||~适应性和社会性~||~内化性和意志性
17.爱国主义情感属于（）的道德情感。
单选题A. 直觉的~||~想象的~||~行为的~||~伦理的
18.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（ ）。
单选题A. 刺激情境~||~即定疑问~||~思维状态~||~思维起点
19.教学过程中测量的主要方法是
单选题A. 测验~||~观察~||~访谈~||~实验
20.试论建构主义学习理论的观点。
填空题
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