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中学教育心理4693道题

1.反映测验的可靠性程度的指标是()

单选题

A. 效度~||~信度~||~难易度~||~区分度

2.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容

单选题

A. 知识~||~应用~||~评价~||~综合

3.常用的自陈式人格测验及其主要特点。

填空题

4.调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象问题的一种研究方法。()

判断题

5.知识传递的唯一途径是

单选题

A. 直接传递~||~间接传递~||~循环传递~||~辐射传递

6.简述少年期的心里发展特征。

填空题

7.品德是一种()

单选题

A. 社会现象~||~意识形态~||~道德准则~||~个体心理特征

8.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是()。

单选题

A. 功能因素~||~定势~||~原型启发~||~负迁移

9.元认知计划策略包括_____________、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及________。

填空题

10.认知方式分为()。

多选题

A. 场依存~||~场独立~||~场稳定~||~场活跃

11.()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。

单选题

A. 自我调控~||~自我监察~||~自我管理~||~自我评价

12.班杜拉认为,人的行为受行为的()影响。

多选题

A. 期待~||~诱因~||~结果因素~||~先行因素~||~需要

13.学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()

判断题

14.专家型教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。

单选题

A. 开门见山式~||~迂回曲折式~||~导入式~||~实验式

15.结合中学实际,论述如何激发学生学习动机?

填空题

16.下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是

单选题

A. 难度~||~区分度~||~信度~||~准确度

17.布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括( )。

多选题

A. 反思日记~||~详细描述~||~交流讨论~||~行动研究

18.一般而论,教师最重要的能力是

单选题

A. 课堂教学能力~||~进行家长工作的能力~||~研究学生的能力~||~组织班集体能力

19.头脑风暴训练应遵循的基本原则是()。

多选题

A. 让参与者畅所欲言~||~提出改进意见或补充意见~||~鼓励标新立异、与众不同的观点~||~以获得方案的质量而非数量为目的~||~对所提出的方案暂时不作评价或判断

20.教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。()

判断题
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