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1.有效进行学习策略教学的措施主要有哪些?
填空题2.常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。
单选题A. 群体舆论~||~群体规范~||~群体凝聚力~||~群体向心力
3.运用问卷法进行研究要注意哪些问题?
填空题4.调节策略属于学习策略的()。
单选题A. 认知策略~||~提问策略~||~元认知策略~||~资源管理策略
5.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()
单选题A. 巩固性原则~||~直观性原则~||~理论联系实际原则~||~因材施教原则
6.学生的思维是否严密而有序,是否具有创造性,都体现在()的过程中。
单选题A. 学习知识~||~问题解决~||~解答试题~||~抽象思维
7.在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激()
单选题A. 特别迟钝~||~无反应~||~特别敏感~||~一般反应
8.小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这属于()。
单选题A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑
9.一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
判断题10.在教育心理学的研究中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的()原则。
单选题A. 客观性~||~整体性~||~发展性~||~教育性
11.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单选题A. 说到做到~||~敬业精神~||~热心和同情心~||~重义气讲交情
12.元认知的实质是对认知活动的自我意识和()。
单选题A. 自我调节~||~自我认知~||~自我指导~||~自我学习
13.所有问题解决都需要(),包括对解决过程的计划、对理解状况的监察、对解法的评价等。
填空题14.心理学里通常把教师期望的预言效应称作()
单选题A. 定势效应~||~晕轮效应~||~罗森塔尔效应~||~首因效应
15.创造性思维的主导成分是( )
单选题A. 形象思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维
16.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?()
单选题A. 50%-60%~||~60%-70%~||~70%-80%~||~80%-90%
17.艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义是
单选题A. 针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理B.帮助病人改善认知,更好地适应生活C.协助病人发展健全的人格D.在护理实践中主动运用心理护理的方法E.完成整体护理的工作目标
18.头脑风暴训练应遵循的基本原则是()。
多选题A. 让参与者畅所欲言~||~提出改进意见或补充意见~||~鼓励标新立异、与众不同的观点~||~以获得方案的质量而非数量为目的~||~对所提出的方案暂时不作评价或判断
19.自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的()
单选题A. 自我认识~||~自我体验~||~自我监控~||~自我反思
20.所谓“严师出高徒”,教师最重要的角色是权威。
判断题
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