1.精神分析

2.自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的()。

3.需要层次理论中的最高层需要是()。

4.舒尔曼认为专家教师应具有哪几个方面的专门知识？

5.一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（　）。

6.根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为_______和_______。

7.合乎法则的熟练技能具有的特性有（）。

8.1903年，西方出版第一本《教育心理学》专著的作者是()

9.教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。

10.德育体谅模式非常注重培养学生的

11.小叶常常跟玩具、小草等说话，她认为所有的物体都是有生命的。小叶现在应该处于皮亚杰认知发展理论中的

12.巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。

13.（）是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩简这种差距，从而找到实现目标的方法。

14.简述意义学习的基本条件。

15.治疗恐怖症常用的方法是()

16.学习策略一定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的（　）

17.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）

18.简述影响学习动机形成的因素。

19.学习动机理论的观点有（）。

20.根据需要的不同性质，可以将动机分为（　）。