首页>题库>中学教育心理学
1.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中()
单选题A. 安全的需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~自我实现的需要
2.陈述性记忆处理陈述性知识，如()。
多选题A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~怎样骑车
3.根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养()。
单选题A. 自主性~||~主动性~||~勤奋感~||~自我同一性
4.“建国君民，教学为先”这句话反映了
单选题A. 教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系~||~教育与科技的关系
5.提出动机性遗忘理论的心理学家是【】
单选题A. 斯金纳~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~弗洛伊德
6.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式属于()。
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~概念学习~||~并列结合学习
7.如何有效地进行知识概括？
填空题8.．依据布卢姆的教育目标分类，动作技能目标可具体分为知觉、模仿、______、准确、连贯和习惯化。
填空题9.学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于()。
单选题A. 内部动机~||~外部动机~||~附属内驱力~||~直接的、近景性动机
10.1903年，西方出版第一本《教育心理学》专著的作者是()
单选题A. 皮亚杰~||~维果斯基~||~布鲁纳~||~桑代克
11.在其它条件相等的情况下，一个学习材料识记结果往往是()
单选题A. 头尾好、中间差~||~中间好、头尾差~||~头、中、尾都一样好~||~头、中、尾都一样差
12.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
单选题A. 获得知识~||~习得学习方法~||~主动形成认知结构~||~建立知识系统~||~了解新生事物
13.学习动机的基本成分是学习需要和______。
填空题14.新教师将练习看作检查学生学习的手段。()
判断题15.我国教育心理学家认为，学生的学习分为()。
多选题A. 归属学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~概念学习~||~命题学习
16.谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
填空题17.“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的
单选题A. 连锁学习~||~刺激—反应联结学习~||~信号学习~||~言语联想学习
18.教育心理学研究的核心是_______。
填空题19.发展先进生产力的第一要务是（）。
多选题A. "素质教育"~||~"科教兴国"~||~实施全民教育~||~"人才强国"~||~马克思关于人的全面发展学说
20.简述对感性知识进行直观教学的主要方法。
填空题
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