证券从业资格

1.联系实际论述教师的社会角色。

填空题

2.将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的问题解决方式是()。

单选题

A. 研究式~||~探索式~||~启发式~||~算法式

3.下列属于社会资源管理策略的是（）。

多选题

A. 参考资料~||~工具书~||~图书馆~||~广播电视~||~计算机与网络

4.以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点（　）

单选题

A. 假设的运用~||~守恒的运用~||~逻辑推理~||~逻辑法则运用

5.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

单选题

A. 直接动机和间接动机~||~近景的直接性动机和远景的间接性动机~||~内部动机和外部动机~||~高尚的动机和低级的动机

6.布卢姆等人将教学目标分为______、_____和____三大领域。

填空题

7.群体发展的最高阶段是（　）。

单选题

A. 正式群体~||~联合群体~||~松散集体~||~集体

8.针对陈述性知识的学习策略主要有()。

多选题

A. 复述策略~||~模式再认策略~||~精细加工策略~||~动作系列学习策略~||~组织策略

9.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）

单选题

A. 艾宾浩斯~||~巴甫洛夫~||~冯特~||~弗洛伊德

10.构成道德心理成分包括：道德认识、()和道德行为。

多选题

A. 道德观念~||~道德标准~||~道德情感~||~道德意志

11.主体对自身认知活动的认知是

单选题

A. 知识~||~元认知~||~监控~||~评价

12.前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（）

多选题

A. 重复~||~内心独白~||~独白~||~集体独白

13.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的

单选题

A. 认识~||~设计~||~设想~||~安排

14.操作性条件发射学习理论的创立者是

单选题

A. 巴甫洛夫~||~桑代克~||~华生~||~斯金纳

15.按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()

判断题

16.一般说负迁移是暂时性的，经过练习可以消除的。（）

填空题

17.根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少是()。

单选题

A. 评价~||~测量~||~测验~||~评估

18.学校管理的基本途径是()

单选题

A. 教学活动~||~沟通~||~教劳结合~||~协调

19.学生最主要的权利是

单选题

A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~受教育权~||~隐私权

20.桑代克提出的学习迁移理论是

单选题

A. 形式训练说~||~经验泛化说~||~共同要素说~||~关系转换说