证券从业资格

1.学生由于喜欢某个教师所教的课程。这是（）

单选题

A. 近因效应~||~首因效应~||~晕轮效应~||~定型效应

2.在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的()原则。

单选题

A. 客观性~||~整体性~||~发展性~||~教育性

3.根据实施评价的时机不同，可以将教学评价分为准备性评价、()和总结性评价。

单选题

A. 相对性评价~||~绝对性评价~||~形成性评价~||~标准参照评价

4.论述应当怎样培养与激发学生的学习动机。[9

填空题

5.结合案例及教育心理学的相关知识，下列说法合理的是()。

单选题

A. “小强，离开学校，数学也没什么用处，不用学。”~||~“小强，数学本身就比较难，学不会就不学。”~||~“小强，数学要较高的思维水平，你还达不到这个水平。”~||~“小强，你数学学得不好是因为你没有找到正确的方法和投入足够的时间，需要继续努力。”

6.会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为和影响性会谈两种类型。

填空题

7.在会谈中，如果当事人处于思想困扰时，思考与言语表达往往不明确，辅导教师可将当事人的不连贯的、模糊的、隐含的想法与感受说出来，帮助对方从混乱的思想中理出眉目。这种会谈技术称为__________。

填空题

8.简述教师的学科专业素养的构成。

填空题

9.把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（　）

单选题

A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~检验假设

10.考试、竞赛和升学属于动力机制的（）。

单选题

A. 推力因素~||~拉力因素~||~动力因素~||~压力因素~||~内驱力因素

11.教育学的作用有哪些？

填空题

12.教师成长的历程经历哪几阶段？

填空题

13.简述中学生心理发展的几个基本特点。

填空题

14.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即()。

多选题

A. 有结构的问题~||~无结构的问题~||~创造性的问题~||~认知性的问题~||~一般性的问题

15.以学生为中心的教学策略有()。

多选题

A. 发现教学~||~程序教学~||~情境教学~||~合作学习~||~掌握学习

16.请你论述多元智力理论的主要观点及其现实意义。

填空题

17.下列各项中最重要和最良性的学习动力是（）

单选题

A. 学习兴趣和教师的期待~||~学习兴趣和远大的理想~||~教师的期待和远大的理想~||~教师的期待和家长的期待

18.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

单选题

A. 学习需要~||~学习动机~||~学习迁移~||~学习期待

19.认知学习理论认为，学习不是被动的形成S—R联结，而是主动地在头脑内构造 __________。

填空题

20.团体辅导

填空题