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1.学生的认知差异主要表现在()。
多选题A. 智力水平~||~知识结构~||~认知风格~||~信息加工方式~||~性格类型
2.下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是
单选题A. 心理测验~||~客观测验~||~标准测验~||~论文式测验
3.合作是实现课堂管理促进功能的()。
单选题A. 必要条件~||~辅助条件~||~重要表现~||~主要过程
4.对遗忘最早进行系统研究的是__________国心学家__________。
填空题5.在预先设置的情境中进行观察,这种观察属于()。
单选题A. 自然观察法~||~参与观察法~||~控制观察法~||~非参与观察法
6.下列哪些强化程式是延缓式强化()。
多选题A. 定时距式~||~变时距式~||~定比率式~||~变比率式~||~每次都给学生强化
7.马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单选题A. 生理的需要~||~安全的需要~||~归属与爱的需要~||~自我实现的需要
8.教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任,这属于教师角色中的
单选题A. 教员~||~办事员~||~课堂的管理者~||~学生模仿的榜样
9.自我监控属于______,如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。
填空题10.“学会如何学习”实质上是指()。
单选题A. 培养对学习的浓厚兴趣~||~学会在适当条件下应用适当的学习策略~||~掌握系统的科学概念与理论~||~掌握大量而牢固的言语信息
11.教师对学生的错误不能持完全否定的态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。
单选题A. 解除个体对答错问题的恐惧心理~||~保护学生的好奇心~||~鼓励学生的独立性和创新精神~||~给学生提供具有创造性的榜样~||~激发学生的学习动机
12.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()
单选题A. 生物起源说~||~神话起源说~||~心理起源说~||~劳动起源说
13.论述学习策略训练的原则和方法。
填空题14.如何通过有效教学促进迁徙?
填空题15.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航。()
判断题16.教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是思维的条理性、逻辑性、组织教学活动的能力以及( )
单选题A. 判断力~||~想象力~||~口头表达能力~||~临场应变能力
17.冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括( )
单选题A. 原型定向~||~原型操作~||~原型分析~||~原型内化
18.下列选项中属于陈述性知识的是()
单选题A. 学习的定义~||~产品的使用说明~||~汽车驾驶方法~||~问题解答思考过程
19.品行不良问题主要出现在青年期。
判断题20.简述学生心理发展有哪些基本特征?
填空题
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