证券从业资格

1.在下列矫正学生不良心理与行为的方法中，不属于行为主义方法的是

单选题

A. 代币奖励法~||~行为塑造法~||~代币迁移法~||~系统脱敏法

2.学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会

单选题

A. 正常的保护~||~热心的保护~||~一般的保护~||~特别的保护

3.联系自己的实际谈一谈影响人格发展的社会因素。

填空题

4.试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。

填空题

5.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是

单选题

A. 裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~康德~||~洛克

6.消退

填空题

7.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()

单选题

A. 准备律~||~练习律~||~失用律~||~效果律

8.教学应适应学生的“最近发展区”的观点是()提出的。

单选题

A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~维果斯基~||~埃里克森

9.在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。

判断题

10.与创造思维最密切的是（　）．

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维

11.头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）

判断题

12.下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（）。

单选题

A. 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。~||~专家型教师有完善的维持学生注意的方法~||~专家教师往往较注意课堂的细节~||~专家教师有丰富的教学策略

13.在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授者，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。

判断题

14.下述属于墨家主张的是

单选题

A. 有教无类~||~兼爱~||~复归人的自然本性~||~化民成俗，其必由学

15.教师成长的历程经历哪几阶段？

填空题

16.不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是（）。

单选题

A. 心理困扰~||~心理障碍~||~心理疾病~||~心理异常

17.（）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。

单选题

A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~元认知策略

18.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反映在将来发生的概率。

判断题

19.专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面？

填空题

20.恐怖症可分为（）。

多选题

A. 强迫恐怖症~||~单纯恐怖症~||~广场恐怖症~||~社交恐怖症~||~焦虑恐怖症