证券从业资格

1.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败、减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）

单选题

A. 可能选择~||~犹豫不决~||~回避这项任务~||~坚决选择

2.根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为（）的任务。

单选题

A. 30%~||~50%~||~60%~||~80%

3.根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。

单选题

A. 集中与分散练习~||~整体与部分练习~||~模拟与实际练习~||~过分与适度练习

4.自我意识包括______成分、______成分和______成分。

填空题

5.需要层次理论述评。

填空题

6.学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是______。

填空题

7.在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()

单选题

A. 学前阶段~||~小学阶段~||~初中阶段~||~高中阶段

8.案例反映了孙膑思维的()

单选题

A. 广阔性~||~深刻性~||~独立性~||~灵活性

9.简述维护教师心理健康的措施。

填空题

10.这种教学模式有何弊端?（）[多选题

多选题

A. 重认知轻情感~||~重教书轻育人~||~重结论轻过程~||~易忽视学生的均衡发展

11.学习准备是个动态的发展过程。()

判断题

12.关于遗传和环境对人的发展的作用，下列说法不正确的一项是()。

单选题

A. 正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质~||~遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础，但不能限定发展的过程以及所达到的程度~||~环境和教育规定了心理发展的现实性~||~学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用

13.简述布鲁纳的教育目标观。

填空题

14.提出动机性遗忘理论的心理学家是（）．

单选题

A. 弗洛伊德~||~罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳

15.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~欲望内驱力~||~自我提高内驱力

16.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单选题

A. 教材~||~情境~||~生存~||~学生

17.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的()。

单选题

A. 共同要素说~||~概括化理论~||~关系转换说~||~学习定势说

18.建立学习时间表属于学习策略中的()

单选题

A. 认知策略~||~精细加工策略~||~元认知策略~||~资源管理策略

19.制约课程的主要因素：

填空题

20.近代教育的特点？

填空题