证券从业资格

1.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。

单选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

2.课堂里主要的人际关系有()。

多选题

A. 对立与统一~||~吸引与排斥~||~积极与消极~||~合作与竞争~||~主体与客体

3.一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量准确性的重要指标是（　）

单选题

A. 信度~||~难度~||~效度~||~区分度

4.心智技能与操作技能相比，具有()特点。

多选题

A. 对象的观念性~||~动作的外显性~||~执行的内潜性~||~运用的闭合性~||~结构的简缩性

5.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称（）。

单选题

A. 讨论法~||~头脑风暴法~||~启发法~||~用途扩散法

6.结合实例分析如何应用有效的教学措施提高学生问题解决的能力。

填空题

7.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是()。

单选题

A. 相关研究法~||~横断法~||~纵向法~||~实验法

8.提出需要层次理论的心理学家是

单选题

A. 弗洛姆~||~罗杰斯~||~马斯洛~||~弗洛伊德

9.由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。

单选题

A. 直觉性道德情感体验~||~形象性道德情感体验~||~想象性道德情感体验~||~伦理性道德情感体验

10.老师的做法中体现了哪些教学原则?（）

多选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~巩固性原则~||~理论联系实际原则

11.品德的内化过程大致经历社会规范的依从、——和——三个阶段。()

多选题

A. 社会规范的模仿~||~社会规范的理解~||~社会规范的认同~||~社会规范的信奉

12.根据认知主义理论，我们不能推导出增强学习的原则是（）

单选题

A. 定向与回忆~||~接近性原则~||~个别化~||~智力技能

13.什么是学生学业成绩评价？有哪些基本方法和方式？

填空题

14.教师对学生的期待包括()。

单选题

A. 对学习潜能的推测和对个性发展的推测~||~对学习潜能的推测和对品德发展的推测~||~对记忆潜能的推测和对个性发展的推测~||~对记忆潜能的推测和对品德发展的推测

15.如何帮助青少年建构健康人格?

填空题

16.案例中，出现了哪几个思维过程?()

多选题

A. 概括~||~比较~||~具体化~||~抽象

17.你认为以下说法正确的是（）。[不定项选择题

多选题

A. 是集权式管理方式引起的~||~群体凝聚力不足~||~没有形成班级群体~||~群体规范未形成

18.下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

单选题

A. 举一反三~||~聪明过人~||~思维敏捷~||~物以类聚

19.女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（　）

单选题

A. 连续性~||~差异性~||~不平衡性~||~顺序性

20.青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现()

单选题

A. 形象思维~||~动作思维~||~辩证思维~||~直觉思维