证券从业资格

1.描述性的研究方法主要有哪些?（　）

多选题

A. 观察法~||~归纳法~||~调查法~||~演绎法

2.简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

填空题

3.非指导性教学的提出者是______。

填空题

4.教学过程中测量的主要方法是

单选题

A. 测验~||~观察~||~访谈~||~实验

5.与创造性思维关系最密切的是【　】

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~动作思维

6.同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）

判断题

7.有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（）。

单选题

A. 场依存型占优势~||~场独立型占优势~||~情感型~||~内倾型

8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的

单选题

A. 直观性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~巩固性原则

9.吉尔福特认为创造性思维的核心是

单选题

A. 聚合思维~||~发散思维~||~抽象思维~||~创造性想象

10.按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）

单选题

A. 记忆能力~||~语言能力~||~思维能力~||~行走能力

11.教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为()。

单选题

A. 耶克斯一多德森定律~||~罗森塔尔效应~||~榜样效应~||~高原现象

12.根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门>>虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?

单选题

A. 多重识别学习~||~言语联想学习~||~信号学习~||~概念学习

13.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~元认知知识~||~元认知控制~||~元认知计划

14.“遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑”，这是哪一种理论对遗忘的解释?()

单选题

A. 痕迹衰退说~||~干扰说~||~同化说~||~动机说

15.操作模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以__________表现出来。

填空题

16.研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。

多选题

A. 课前指导~||~课堂教学过程~||~课后评价~||~课时计划~||~学年计划

17.儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

单选题

A. 2～5岁~||~6～7岁~||~8～10岁~||~11～12岁

18.学习迁移的基本理论有（）。

多选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~概括说~||~奥苏贝尔的认知观~||~桑代克的联结说

19.制约课程的主要因素：

填空题

20.计算机辅助教学有哪些优越性？

填空题