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1.简述客服遗忘的主要方法。
填空题2.简述资源管理策略的主要构成。
填空题3.以持久性的心境低落为特征的神经症叫()
单选题A. 焦虑症~||~抑郁症~||~强迫症~||~恐怖症
4.试论影响迁移的主要因素。
填空题5.瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。
多选题A. 准备期~||~酝酿期~||~豁朗期~||~验证期~||~评价
6.怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务？
填空题7.下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（ ）
单选题A. 有机体的成熟~||~适应与创伤~||~疲劳~||~个体的经验
8.美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为()
单选题A. 定势说~||~经验类化说~||~关系转化说~||~共同要素说
9.案例中，学校的行为侵犯了学生的()。
单选题A. 受教育权~||~人身自由权~||~隐私权~||~名誉权
10.非正式学生群体(名词解释)
填空题11.具有高创造性的个体的人格特征有（）。
多选题A. 独立性~||~自信~||~对复杂问题感兴趣~||~冒险精神~||~易怒
12.根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为（）的任务。
单选题A. 30%~||~50%~||~60%~||~80%
13.根据概念的获得方式，概念可以分为()。
单选题A. 合言概念、选言概念和关系概念~||~具体概念和定义概念~||~初级概念和二级概念~||~科学概念和日常概念
14.不能再现的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。()
判断题15.技能是通过学习而形成的符合法则要求的()
单选题A. 能力~||~活动方式~||~行为规范~||~知识
16.自我肯定行为主要表现在（）。
多选题A. 请求~||~认可~||~拒绝~||~真实地表达自己的意见和情感~||~自我欣赏
17.将所有解决问题的可能方案全部列举出来，逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的问题解决方式是()。
单选题A. 研究式~||~探索式~||~启发式~||~算法式
18.简述布鲁纳的结构教学观。
填空题19.知识的表征存储方式有（）。
多选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知方式~||~概念网络
20.根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能有效避免遗忘。
填空题
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