首页>题库>中学教育心理学
1.智力测验获得智商140分以上者被称为
单选题A. 禀赋优异儿童~||~学习困难儿童~||~智能不足儿童~||~情绪困扰儿童
2.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。
多选题A. 模糊性~||~可利用性~||~可辨别性~||~稳定性~||~清晰性
3.一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是
单选题A. 1803年~||~1879年~||~1903年~||~1923年
4.结合实际，谈谈如何培养学生的创造性。
填空题5.早在20世纪30年代，人们就已经发现了智商分布规律是
单选题A. 常态分布~||~离散分布~||~正态分布~||~偏态分布
6.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
单选题A. 抽象思维~||~概括思维~||~形象思维~||~逻辑思维
7.学习的意义表现在（）
单选题A. 促进心理的成熟与发展~||~获得好的成绩~||~适应社会发展~||~个体生活的需要
8.联系教学实际谈一谈如何根据作业难度，恰当控制学生的动机水平。
填空题9.记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到()
单选题A. 100％~||~150％~||~170％~||~200％
10.儿童个体发展
填空题11.常用的组织策略有哪些?
填空题12.促进陈述性知识学习的一般条件有哪些?
填空题13.皮亚杰认为，（）道德阶段的儿童思维已从自我中心中解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
填空题14.教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。()
判断题15.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。
单选题A. 认知策略~||~元认知策略~||~元认知知识~||~元认知控制~||~元认知计划
16.下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）
单选题A. 举一反三~||~由表及里~||~触类旁通~||~由此及彼
17.调查法主要有
多选题A. 问卷法~||~访谈法~||~观察法~||~教学经验总结法~||~测验法
18.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是()。
多选题A. 低级动机~||~高级动机~||~外在的学习动机~||~内部的学习动机~||~远景的间接性动机
19.现代教学是如何关注学生个性发展的？
填空题20.简述心理健康的基本标准。
填空题
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