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1.维护权威或秩序的道德定向阶段属于()。
单选题A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~中习俗水平~||~后习俗水平
2.为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台?
填空题3.在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【】
单选题A. 行为主义~||~精神分析~||~格式塔学派~||~认知心理学
4.一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单选题A. 与生俱来的~||~在先天因素基础上形成的~||~实践锻炼的结果~||~通过学习而形成的
5.联系实际,论述如何培养学生的创造性。
填空题6.以卜不是影响迁移的客观因素的是()。
单选题A. 教师指导~||~认知结构~||~媒体~||~学习材料特性
7.示范的有效性取决于许多因素,如()。
多选题A. 示范者的身份~||~示范的速度~||~示范的准确性~||~示范的过程~||~示范的时机
8.有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。
单选题A. 连续性~||~阶段性~||~差异性~||~不均衡性
9.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()
单选题A. 避免失败者~||~力求成功者~||~自我实现者~||~追求荣誉者
10.学习动机理论的观点中,属于人本主义观点的有()。
单选题A. 强化说~||~需要层次说~||~动机归因理论~||~自我效能感理论~||~成就动机理论
11.桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()
单选题A. 准备律~||~练习律~||~失用律~||~效果律
12.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积属于()。
单选题A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习
13.综合课程的二=三种形式:______、______、______。
填空题14.( )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
单选题A. 正迁移~||~顺应性迁移~||~重组性迁移~||~垂直迁移
15.促进知识保持的方法有哪些?
填空题16.简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。
填空题17.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
单选题A. 关系转换理论~||~经验类化理论~||~共同要素说~||~形式训练说
18.以下属于认知策略的有()。
多选题A. 复述策略~||~资源管理策略~||~计划策略~||~组合策略~||~精加工策略
19.注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格属于()。
单选题A. 放任型~||~专制式~||~监督式~||~民主式
20.为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观,需要把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。
判断题
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