1.下列选项中属于陈述性知识的是（）

2.在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指

3.学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是()。

4.国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。你认为对吗？应怎样看待这一现象？

5.败归因于内部因素则会增强自尊。()

6.评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。

7.下列不是标准化成就测验的优越性的是()。

8.简述学生思想内部矛盾转化规律。

9.下列学习中属于符号学习的有()。

10.简述影响创造力发展的因素。

11.认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长，即培养学会学习的人，这属于()的主张。

12.能够激起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

13.就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（　）

14.（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

15.创造性地培养，常用方法有（）。

16.《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。

17.根据齐卜勒等的分类法，心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤，即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和

18.强迫症包括（）

19.一般来说，对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是__________和__________。

20.认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是