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1.教学中臬促进学习的迁移?
填空题2.以下哪种情况属于肯定性训练?()
单选题A. 消除敏感反应~||~消除肌肉紧张~||~呈现厌恶刺激~||~公开表达自己的真实情感
3.皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()
判断题4.下面有关操作技能的特点正确的是()
单选题A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~物质性、外显性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性
5.学生品德的形成过程需经历三个阶段,即依从、认同和( )。
单选题A. 表达~||~外化~||~内化~||~反馈
6.提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,这在问题解决过程中称为()
单选题A. 发现问题~||~理解问题~||~提出假设~||~检验假设
7.非正式学生群体的主要特点有()
多选题A. 有固定的组织结构~||~群体内部的一致性~||~情感依赖性~||~往往具有较突出的“领袖”人物~||~凝聚力不强
8.“一个已经形成的可以改变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱。”桑代克把这称为
单选题A. 准备律~||~应用律~||~失用律~||~效果律
9.高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于()
单选题A. 顺向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移~||~逆向正迁移
10.干扰说(暂时性遗忘):遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致;支持干扰理论的实验是__________和__________。倒摄抑制就是后继学习的材料对先前学习的材料的干扰作用;前摄抑制就是先前学习的材料对后继学习的材料的干扰作用。
填空题11.班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作()
单选题A. 替代性强化~||~直接强化~||~外在强化~||~自我强化
12.关于道德与品德关系的说法,最全面的是()。
单选题A. 二者相互区别~||~二者相互联系~||~二者相互独立~||~二者密切联系又相互区别
13.简述意义学习的基本条件。
填空题14.影响问题解决的因素有哪些。
填空题15.课堂常规的建立属于_____结构。
填空题16.学习的调节与控制,学习策略都属于学习方法。
判断题17.在心理测验中,成就动机测验属于( )。
单选题A. 认知测验~||~能力测验~||~人格测验~||~智商测验
18.对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为
单选题A. 自我意识~||~自我教育~||~客观评价~||~自我发展
19.在教育史上主张“有教无类”的教育家是
单选题A. 孔子~||~孟子~||~墨翟~||~荀子
20.道德行为包括()。
多选题A. 道德行为技能~||~道德行为习惯~||~道德行为认知~||~道德行为情感~||~道德行为体验
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